ВУЗ:
Составители:
Рубрика:
15
целое здесь не стремится к поглощению в себе самом своих ча-
стей, наоборот – целое существует ради части.
Таким образом, Г.Спенсер частично преодолевает контов-
ский антииндивидуализм. Несмотря на то, что в научном знании
к аналогиям принято относиться крайне осторожно (известно, что
доказательство «по аналогии» таковым не является), спенсеров-
ская методология позволила сделать ряд весьма важных замеча-
ний не только к социальной теории, но и к системному подходу,
одному из базовых методов современной науки. Аналогия была
необходима не столько как средство описания, сколько как пер-
вичная модель будущего системного метода. В этом была труд-
ность не только для Г.Спенсера, но и для многих других социоло-
гов того времени, вынужденных описывать общество как слож-
ную структуру, практически, не имея понятийного аппарата. Так
Г.Спенсер, например, по аналогии выделяет три главные подси-
стемы социального организма: регулятивную, производящую
средства для жизни и распределительную. Социум здесь предста-
ет как организм сам себя воспроизводящий; то есть, сводимый, в
целом, к неким устойчивым структурам социального действия,
поддерживаемым за счет многостороннего контроля. Этот кон-
троль базируется на двух основаниях – страхе перед «живыми»
(санкции государства) и страхе перед «мертвыми» (церковь и ее
система ценностей). Тем не менее, отмечает Г.Спенсер, сотруд-
ничество людей может быть как добровольным, так и принуди-
тельным. В этой связи возникает и типология социальных орга-
низмов – 1) военный тип (принудительная социализация, центра-
лизованный контроль, иерархичность власти) и 2) промышлен-
ный тип (добровольная социализация, гибкий социальный кон-
троль).
Следует заметить, что данная типология не является схе-
мой исторического развития. Это, как подчеркивает сам
Г.Спенсер, всего лишь теоретическая схема, абстракция, но не
более того. Развитие же общества Г.Спенсер рассматривает с
иных позиций и оснований, хотя и называет в качестве главного
измерения социального прогресса переход от общества, где чело-
век подчинен целому, к обществу, где целое существует ради ча-
15 целое здесь не стремится к поглощению в себе самом своих ча- стей, наоборот – целое существует ради части. Таким образом, Г.Спенсер частично преодолевает контов- ский антииндивидуализм. Несмотря на то, что в научном знании к аналогиям принято относиться крайне осторожно (известно, что доказательство «по аналогии» таковым не является), спенсеров- ская методология позволила сделать ряд весьма важных замеча- ний не только к социальной теории, но и к системному подходу, одному из базовых методов современной науки. Аналогия была необходима не столько как средство описания, сколько как пер- вичная модель будущего системного метода. В этом была труд- ность не только для Г.Спенсера, но и для многих других социоло- гов того времени, вынужденных описывать общество как слож- ную структуру, практически, не имея понятийного аппарата. Так Г.Спенсер, например, по аналогии выделяет три главные подси- стемы социального организма: регулятивную, производящую средства для жизни и распределительную. Социум здесь предста- ет как организм сам себя воспроизводящий; то есть, сводимый, в целом, к неким устойчивым структурам социального действия, поддерживаемым за счет многостороннего контроля. Этот кон- троль базируется на двух основаниях – страхе перед «живыми» (санкции государства) и страхе перед «мертвыми» (церковь и ее система ценностей). Тем не менее, отмечает Г.Спенсер, сотруд- ничество людей может быть как добровольным, так и принуди- тельным. В этой связи возникает и типология социальных орга- низмов – 1) военный тип (принудительная социализация, центра- лизованный контроль, иерархичность власти) и 2) промышлен- ный тип (добровольная социализация, гибкий социальный кон- троль). Следует заметить, что данная типология не является схе- мой исторического развития. Это, как подчеркивает сам Г.Спенсер, всего лишь теоретическая схема, абстракция, но не более того. Развитие же общества Г.Спенсер рассматривает с иных позиций и оснований, хотя и называет в качестве главного измерения социального прогресса переход от общества, где чело- век подчинен целому, к обществу, где целое существует ради ча-
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 13
- 14
- 15
- 16
- 17
- …
- следующая ›
- последняя »