Обучение младших школьников в совместной деятельности. Витковская И.М. - 28 стр.

         зависимости от степени их готовности к кооперативному сотруд-
         ничеству [30].
              Псевдогруппа – группа, члены которой не заинтересова-
         ны в совместной деятельности. Учащиеся в такой группе мало
         общаются друг с другом, бездельничают, мешают друг другу,
         стремятся к иждивенчеству. Результат совместной деятельно-
         сти учащихся здесь хуже, чем при индивидуальной работе.
              Традиционная ученическая группа – группа, в которой уча-
         щиеся взаимодействуют друг с другом по требованию учите-
         ля, но видят в этом мало пользы. Общение учащихся ограни-
         чивается, главным образом, обменом информацией по пово-
         ду выполненного задания, которое выполняется индивидуаль-
         но. Оценивается работа каждого ученика отдельно, не совер-
         шенствуется система взаимодействий учащихся.
              Кооперативная группа характеризуется следующими осо-
         бенностями:
         - наличие общей цели;
         - напряжённая и активная работа всех членов группы;
         - личная ответственность каждого за результат работы и по-
           ведение всех участников группы;
         - владение навыками делового общения;
         - наличие рефлексивного анализа группой результатов и ха-
           рактера учебного сотрудничества.
              Кооперативную группу высокого уровня развития отли-
         чает повышенная ответственность учащихся за результаты свое-
         го труда, высокая заинтересованность в успехе соучеников, осо-
         бые эмоциональные отношения, чувство привязанности друг к
         другу.
              Чтобы группа достигла стадии кооперативного взаимо-
         действия, требуется время и значительные усилия учителя. При
         этом важно знать внутренние базовые психологические меха-
         низмы, на которых строится процесс сотрудничества. С.П.И-
         ванова выделяет пять таких механизмов [30].
              1. Позитивная взаимозависимость – важнейшая характе-
         ристика, без которой сотрудничества не существует. Она ус-

                                                                    28




PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com