Обучение младших школьников в совместной деятельности. Витковская И.М. - 51 стр.

         гом при выполнении учебных заданий.
                Начинать здесь следует с обучения школьников приемам
         непосредственного взаимодействия друг с другом во фронталь-
         ных дискуссиях. Эти приемы закрепляются и оформляются в
         правила общего обсуждения (см. параграф 1 данной главы).
         Затем сформированные умения переносятся в работу пар и
         групп и закрепляются далее в дискуссиях, возникающих при
         обсуждении результатов групповой работы.
                С целью обучения детей сотрудничеству можно исполь-
         зовать следующие приемы:
         - ученик при затруднении сам вызывает себе помощника;
         - для оценки своего ответа ученик сам назначает рецензента;
         - использование приемов несловесного общения: значков “+”
            - “согласен”, “-” - “не согласен”, “?” - “не понял”, жестов,
            кивков и наклонов головы;
         - требование учителя при групповой работе представлять не
            индивидуальные результаты работы учеников, а результа-
            ты работы всей группы в целом;
         - использование игр, развивающих умение слушать другого, напри-
            мер: игра “Снежный ком”, где надо повторить слово, названное
            предыдущим учеником, и назвать свое, игра “Глухой телефон”, в
            которой слово шёпотом передаётся от ученика к ученику;
         - составление коллективных рассказов на заданную учителем тему:
            первый ученик сочиняет и озвучивает первое предложение, вто-
            рой – второе и так по порядку далее (полезно записывать такие
            рассказы на магнитофон); для упрощения задачи можно исполь-
            зовать сюжетные картинки.
                2. Убедить детей в пользе учебного сотрудничества, раз-
         вивать у них положительное отношение к совместной деятель-
         ности на уроке.
                С этой целью используются следующие приемы:
         - чтение книг, статей, рассказы родителей о пользе и важности
            кооперации людей для достижения ими лучшего результата
            в решении производственных, исследовательских и других


                                                                      51




PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com