Деятельностный подход и категория деятельности в психологии. Волкова М.Н. - 32 стр.

UptoLike

Составители: 

Рубрика: 

15
единства природного и социального» [14, C. 12]. Социальность, здесь
не означает, отмечает А. В. Брушлинский, лишь усвоение и воспроиз-
ведение человеком культурного опыта по принципу «от внешнего к
внутреннему», а наоборот, представляет изначально социальную,
творческую, самостоятельную позицию личности в общении и дея-
тельности в процессе усвоения исторического опыта [12]. Видоизме-
няя мир в процессе деятельности, субъект формирует новое знание,
осваивает открывающееся ему содержание, преобразуя его в соответ-
ствии со своими целями и ценностями, превращая в собственное дос-
тояние. Реализуемый здесь известный принцип детерминизма: все
внешние причины всегда и изначально действуют только через внут-
ренние условия [41, 42] позволяет расширить представление о роли
внутренних факторов (способа внутреннего преломления) в детерми-
нации психических явлений, поведения и деятельности личности.
Субъектность, раскрываясь в таких характеристиках как актив-
ность, способность к развитию и интеграции, самодетерминации, саморе-
гуляции, самодвижению и самосовершенствованию, выявляется, по С. Л.
Рубинштейну, в разных отношениях субъекта к миру: познавательном,
деятельностном, этическом, созерцательном. Конкретизация отноше-
ний субъекта к миру задала, таким образом, методологические ориен-
тиры для дифференциации различных понятий субъектов: субъекта
деятельности, субъекта познания, субъекта общения (Б. Г. Ананьев)
[4]. В. Н. Мясищев рассматривал личность как субъекта разных видов
отношений, доминирующими среди которых являются отношения к
другим людям [35]. Психические явления, поступки, поведение лич-
ности, ее интересы, жизненная позиция выступают производными от
системы отношений личности, главной характеристикой которой яв-
ляется значимая для субъекта направленность на объект, в роли кото-
рого могут выступать не только материальные объекты, но и культу-
ра, ценности, другие люди и сам субъект. Важную роль, таким обра-
зом, в категории отношения, наряду с субъективной личностной оцен-
кой (позитивной, негативной, выражающей безразличие), играют
субъектные характеристики (избирательность, заданная субъектом
векторизированность психического акта).
На особенности субъект-субъектных отношений, как раскры-
вающих специфику общения в отличие от деятельности, обратил вни-
мание в своих работах Б. Ф. Ломов [33]. Деятельность, таким образом,
занимает одно из мест в системе отношений субъекта к миру, наряду с
единства природного и социального» [14, C. 12]. Социальность, здесь
не означает, отмечает А. В. Брушлинский, лишь усвоение и воспроиз-
ведение человеком культурного опыта по принципу «от внешнего к
внутреннему», а наоборот, представляет изначально социальную,
творческую, самостоятельную позицию личности в общении и дея-
тельности в процессе усвоения исторического опыта [12]. Видоизме-
няя мир в процессе деятельности, субъект формирует новое знание,
осваивает открывающееся ему содержание, преобразуя его в соответ-
ствии со своими целями и ценностями, превращая в собственное дос-
тояние. Реализуемый здесь известный принцип детерминизма: все
внешние причины всегда и изначально действуют только через внут-
ренние условия [41, 42] позволяет расширить представление о роли
внутренних факторов (способа внутреннего преломления) в детерми-
нации психических явлений, поведения и деятельности личности.
        Субъектность, раскрываясь в таких характеристиках как актив-
ность, способность к развитию и интеграции, самодетерминации, саморе-
гуляции, самодвижению и самосовершенствованию, выявляется, по С. Л.
Рубинштейну, в разных отношениях субъекта к миру: познавательном,
деятельностном, этическом, созерцательном. Конкретизация отноше-
ний субъекта к миру задала, таким образом, методологические ориен-
тиры для дифференциации различных понятий субъектов: субъекта
деятельности, субъекта познания, субъекта общения (Б. Г. Ананьев)
[4]. В. Н. Мясищев рассматривал личность как субъекта разных видов
отношений, доминирующими среди которых являются отношения к
другим людям [35]. Психические явления, поступки, поведение лич-
ности, ее интересы, жизненная позиция выступают производными от
системы отношений личности, главной характеристикой которой яв-
ляется значимая для субъекта направленность на объект, в роли кото-
рого могут выступать не только материальные объекты, но и культу-
ра, ценности, другие люди и сам субъект. Важную роль, таким обра-
зом, в категории отношения, наряду с субъективной личностной оцен-
кой (позитивной, негативной, выражающей безразличие), играют
субъектные характеристики (избирательность, заданная субъектом
векторизированность психического акта).
        На особенности субъект-субъектных отношений, как раскры-
вающих специфику общения в отличие от деятельности, обратил вни-
мание в своих работах Б. Ф. Ломов [33]. Деятельность, таким образом,
занимает одно из мест в системе отношений субъекта к миру, наряду с
15