Психология и педагогика. Часть 1. Психология личности. Волкова М.Н - 120 стр.

способным пожертвовать всем, включая собственную жизнь. Неудов-
летворённая страсть порождает сильные эмоции и аффективные
вспышки (гнева, возмущения, отчаяния, обиды и т.д.). Поскольку
страстью может стать как благородное, высокое чувство, так и чувст-
во, заслуживающее морального осуждения, постольку страсти оказы-
ваются источником как великих подвигов, многолетних упорных тру-
дов и творческих достижений, так и преступлений, негативных нрав-
ственных перерождений человека.
    Высшие чувства представляют собой самую сложную форму пе-
реживаний, в которой тесно переплетены эмоциональные и интеллек-
туальные компоненты. Высшие чувства отражают отношение челове-
ка к определённым объектам, лицам и предметным областям (напри-
мер, искусству)1. Они характеризуются более высоким уровнем осоз-
нания по сравнению с другими формами переживаний, обобщённо-
стью, стабильностью. В зависимости от предметной сферы, к которой
они относятся, их подразделяют на нравственные, эстетические и
интеллектуальные.
    Нравственные чувства своим содержанием имеют отношение чело-
века к человеку и – шире – к обществу. Основой для оценки таких
чувств со стороны окружающих являются нравственные (или мораль-
ные) нормы конкретного общества2. К нравственным чувствам относят-
ся любовь, сострадание, доброжелательность, гуманность, преданность,
патриотизм, чувство долга и т.п.; к безнравственным или аморальным –
жадность, эгоизм, надменность, жестокость, злорадство и т.п.
    Интеллектуальные чувства выражают и отражают отношение
личности к процессу познания, его успешности или неуспешности. К
ним относят интерес, удивление, любознательность, сомнение, уве-
ренность в суждении, радость открытия, любовь к истине и т.п. Ин-
теллектуальные чувства стимулируют познавательную деятельность,
повышают её продуктивность.
    Эстетические чувства отражают отношение человека к различ-
ным объектам и фактам – в природе, в жизни людей и в искусстве –
как к красивым (прекрасным) или безобразным. Так, наблюдая окру-
жающий пейзаж, человек может испытать особое чувство восхищения
его красотой. Эстетические чувства проявляются в соответствующих
оценках, в художественных вкусах; переживаются они как наслажде-
ние, восторг, радость или презрение, отвращение и т.д. К эстетиче-

1
    По-другому они называются «предметными» чувствами.
2
    Нравственные нормы складываются и изменяются в процессе исторического развития
    общества в зависимости от его традиций, обычаев, религии, господствующей идеоло-
    гии и т.д.

120