Психология и педагогика. Часть 1. Психология личности. Волкова М.Н - 121 стр.

ским чувствам также относят чувство юмора, иронии, чувство герои-
ческого, возвышенного, трагического1.
   Благодаря формированию устойчивых чувств личность (на опре-
делённом жизненном этапе) может быть достаточно чётко охаракте-
ризована путём их описания. Сказать, чтo данный человек любит, чтo
он ненавидит, презирает, чем он гордится, чему радуется, чего он
стыдится, чему завидует и т.д. – означает раскрыть его индивидуаль-
ность.

                            2.2. Развитие чувств

   Чувства (в широком значении слова) появились на ранних этапах
эволюции. Формы их внешнего выражения представляли собой раз-
вёрнутые приспособительные движения организма, позволявшие ему
сохраняться в условиях борьбы за существование2. Когда живые орга-
низмы усложнились настолько, что приобрели возможность другим
способом адаптироваться к условиям окружающей среды, внешние
формы проявления чувств стали постепенно утрачиваться3.
   У современных высших животных и человека существуют врож-
дённые чувства: элементарные чувствования типа удовольствия и не-
удовольствия, некоторых видов чувственного тона, а также ряд эмо-
ций4.
   Первые переживания новорожденного ребёнка связаны с удовле-
творением его органических потребностей. В ходе последующего
приобретения им жизненного опыта комплексы его переживаний на-
чинают условно-рефлекторно связываться с определёнными события-
ми, людьми и предметами, приобретать относительную стабильность.
   В ходе обучения и воспитания, осуществляемого сначала родите-
лями, затем – воспитателями детского сада, учителями школы, ребё-
нок овладевает выразительными движениями как коммуникативными

1
  Иногда данные чувства выделяют в особый вид обобщённых мировоззренческих чувств,
  которые выражают общие и относительно устойчивые мировоззренческие установки
  личности.
2
  Эффективные приспособительные движения со временем закрепились в виде безуслов-
  ных рефлексов (в т.ч. инстинктов).
3
  Современный человек в сильном гневе сжимает кулаки, стискивает зубы, тяжело дышит
  через нос, вследствие чего ноздри расширяются. Всё это – «остатки» инстинктивных
  действий, ведь у наших предков гнев предшествовал борьбе, которая осуществлялась
  кулаками и зубами. Немаловажно, что в осуществлении сложных безусловных рефлек-
  сов человека участвуют, в частности, подкорковые области больших полушарий мозга.
4
  Приятный или неприятный чувственный тон ряда ощущений (звуков, запахов, вкусов и
  пр.) является врождённым.

                                                                               121