Психология и педагогика. Часть 1. Психология личности. Волкова М.Н - 177 стр.

ные неблаговидные чувства, желания и т.п. человек приписывает дру-
гим1. При идентификации, наоборот, человек бессознательно припи-
сывает себе качества и особенности, присущие кому-то другому, но
желательные для себя2. При рационализации человек убеждает в чём-
либо себя и окружающих, формулируя приемлемые, логически непро-
тиворечивые и относительно правдоподобные объяснения. Например,
не получив чего-то желаемого, он убеждает себя, что «не очень-то и
хотелось», совершив подлый поступок – что им двигали исключи-
тельно благие намерения и т.д. Механизм замещения (или переключе-
ния) используется в тех случаях, когда выполнение некоторого дейст-
вия блокируется непреодолимым или кажущимся таковым препятст-
вием3. Тогда человек либо переносит действие, направленное на не-
доступный объект, на объект доступный4, либо замещает само дейст-
вие5, что позволяет разрядить возникшее напряжение. При изоляции
(или отчуждении) человек, осознав угрозу, блокирует неприятные
эмоции так, что связь между ними и вызвавшими их событием или
мыслью перестаёт осознаваться6.
   Если человек, относясь к себе в целом положительно, допускает в
сознание информацию о несовершенстве некоторых своих проявле-
ний, у него есть возможность изменить их, улучшить. Если же подоб-
ная информация в сознание не допускается, то человек не может
встать на путь самоусовершенствования.
   Результаты применения личностью психологической защиты про-
тиворечивы: с одной стороны, сохранение дoлжного уровня образа
«я», с другой – ряд негативных последствий7. В частности, примене-

  пример, быстрее человеком вытесняется не то плохое, что ему сделали люди, а то пло-
  хое, что он причинил другим.
1
  Человек их «проецирует» на других, как на экран. Такое поведение зафиксировано в
  выражениях «мерит людей по своей мерке», «в чужом глазу соринку видит, в своём
  бревна не замечает» и т.п.
2
  Другой может выступать для человека образцом, эталоном, идеалом.
3
  Возникающее при этом состояние называется фрустрацией (см. § 2 главы 3).
4
  Например, «выплёскивает» свою агрессию на близких вместо начальника.
5
  Замещающее действие может отличаться от исходного переводом активности в иной
  план (например, вместо практического осуществления – воображаемое) либо быть со-
  вершенно на него непохожим.
6
  Некоторые исследователи в перечень основных механизмов психологической защиты
  включают ещё один – агрессию. В различных ситуациях агрессия может принимать раз-
  ные формы – прямое нападение или грубость, враждебность по отношению к людям,
  повинным в сложившихся обстоятельствах, вымещение злости в воображении и т.д. – и
  выполнять благодаря этому защитную функцию.
7
  Разнообразные деформации межличностных отношений, ухудшение адаптации лично-
  сти к социальной среде, формирование пассивной жизненной позиции и т.д.

                                                                                 177