Психология и педагогика. Часть 1. Психология личности. Волкова М.Н - 255 стр.

ему приходится сталкиваться в условиях морского рейса, то это сви-
детельствует о внутренней мотивации его трудовой деятельности.
   При внутренней мотивации личностный смысл для человека имеет
сама деятельность: её общественная цель, её содержание, процесс её
выполнения являются для него значимыми и важными.
   Отсутствие внутренней мотивации означает, что человек «не ви-
дит смысла» в тех действиях, которые он выполняет. При этом, на-
пример, в психологии труда установлено, что подобная «бессмыслен-
ность» действий делает даже лёгкий труд субъективно тяжёлым, в
связи с чем человек быстро устаёт, постоянно испытывает неудовле-
творённость своей работой, а также чувства неприязни, раздражения,
злости по отношению к тем людям, которые «заставляют» её выпол-
нять1;
   2) мотивация достижения успеха и избегания неудачи2. Под моти-
вацией достижения успеха подразумевается развёртывание мотива-
ционного процесса под влиянием устойчивого стремления достичь
успеха в различных видах деятельности. Людям, мотивированным на
достижение успехов, свойственны предпочтение целей средней степе-
ни трудности, надежда на успех при оценке вероятности достижения
цели, уверенность в благополучном исходе задуманного. В целом для
них характерны поиск информации для суждения о своих успехах,
решительность в неопределённых ситуациях, настойчивость, склон-
ность к разумному риску, готовность взять на себя ответственность,
переживание удовольствия и гордости при достижении успеха, адек-
ватный уровень притязаний.
   Под мотивацией избегания неудачи подразумевается развёртыва-
ние мотивационного процесса под влиянием устойчивого стремления
избежать неудачи в различных видах деятельности. Людям, мотиви-
рованным на избегание неудач, свойственны предпочтение целей
чрезмерно высокой или, наоборот, низкой степени трудности, пере-
живание страха при оценке вероятности достижения цели, поиск ин-
формации о возможности неудачи при достижении цели. В целом для
1
   Особенно ярко данная закономерность проявляется на конвейерно-организованном
  производстве, где работник ежедневно однообразно выполняет мелкую операцию (на-
  пример, ввинчивает винт в какую-либо деталь машины), не видя конечного продукта
  (автомобиля). «Невидение» им результата труда часто приводит к «невидению» смысла
  в своих действиях. Только если работник понимает, какую роль выполняемая им опе-
  рация играет в общем процессе производства, если отдаёт себе отчёт в том, что его дея-
  тельность важна, поскольку без неё не будет работать вся сложная машина (плохо
  ввинченный винт сделает весь автомобиль неполноценным), он начинает чувствовать
  удовлетворённость своим трудом, работать более добросовестно.
2
  Ранее уже отмечалась связь этих типов мотивации с самооценкой личности (см. § 1 гла-
  вы 4).

                                                                                    255