Психология и педагогика. Часть 1. Психология личности. Волкова М.Н - 276 стр.

   Заслуга З. Фрейда заключается в том, что он первый стал говорить
о бессознательном не как о чём-то абстрактном, а как о реальности,
которую можно продемонстрировать и проверить. Позже учёными
были обнаружены факты, свидетельствующие о том, что ряд психиче-
ских феноменов действительно не осознаётся человеком. В частности,
о наличии уровня бессознательного свидетельствуют опыты А.М.
Свядоща. Он предъявлял испытуемым подпороговые1 слуховые раз-
дражители. При этом электроэнцефалограмма показывала, что люди
«слышат» (сигналы в соответствующие центры мозга поступают), а
сами испытуемые утверждали обратное. Данные опыты представляют
собой пример физиологического доказательства существования не-
осознаваемых процессов.
   Уже в начале 20 в. учение З. Фрейда стали реформировать, что
привело к появлению нового направления – неопсихоанализа2. В дан-
ном параграфе рассмотрены теории трёх представителей этого на-
правления – К.Г. Юнга, А. Адлера и К. Хорни.

                7.3. Неопсихоаналитическое направление:
                  теории К.Г. Юнга, А. Адлера, К. Хорни

    Карл Густав Юнг (1875-1961) – швейцарский психиатр, ученик З.
Фрейда, одним из первых отошедший от традиционного психоанали-
за3. Свою теорию К.Г. Юнг назвал «аналитической психологией».
    В структуре личности К.Г. Юнг выделил три составляющих её
психических компонента:
    1) Эго или Я представляет собой сознательный компонент психики,
который включает в себя все те ощущения, мысли, чувства и воспоми-
нания, благодаря которым мы чувствуем свою целостность и постоян-
ство. Эго является основой нашего самосознания4. К.Г. Юнг выделил
две ориентации Эго или Эго-направленности: экстраверсию (направ-
ленность на внешний мир) и интроверсию (направленность на внут-

1
  См. § 2 главы 2.
2
  См. § 3 главы 1. К данному направлению относят аналитическую теорию личности
  К.Г. Юнга, индивидуальную теорию личности А. Адлера, гуманистическую теорию
  личности Э. Фромма, социокультурную теорию личности К. Хорни, эго-теорию
  личности Э. Эриксона, теорию личности Г.С. Салливена.
3
  К.Г. Юнг в 1910 г. был первым избран президентом Международной психоаналитиче-
  ской ассоциации, но уже в 1913 г. он разорвал отношения с З. Фрейдом. В течение жиз-
  ни К.Г. Юнг путешествовал по всему миру, читая лекции. Изучение разных культур в
  Африке, Азии и Америке позволило ему расширить своё понимание природы человека.
4
  См. § 1 главы 4.

276