ВУЗ:
Составители:
Рубрика:
28
Исходя из темы и задачи упражнения после выбора точки зрения нужно пометить на
листе размещение того, что войдет в композицию: например, предмет без фона и подставки,
предмет на подставке с падающими тенями на нее, группа предметов (натюрморт) в
соответствующих условиях, иногда из всех находящихся на столе предметов нужно
нарисовать
только один, например, кувшин (рис. 24). На рис. 24,а показана компоновка
кувшина без падающей тени, а на рис. 24,б – с включением в композицию падающей тени.
Поставленная учебная задача перед рисующим (заданный натюрморт, компоновка с
большим пространством, компоновка с малым пространством) может влиять на
композиционное размещение. При линейном рисунке масштаб изображения должен быть
взят, возможно, более крупным – лист будет достаточно заполнен самими изображаемыми
предметами. При рисунке того же натюрморта со светотеневой проработкой и решением
пространства изображение следует взять меньшим, чтобы свободное поле листа передавало
ощущение пространства.
Чтобы правильно вести компоновку изображения на листе, нужно научиться
пользоваться: 1) крайними точками и 2) так называемым центральным лучом.
Рис. 23. Расположение рисунка головы на
листе б
у
маги в
у
чебных целях
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 26
- 27
- 28
- 29
- 30
- …
- следующая ›
- последняя »
