ВУЗ:
Составители:
Рубрика:
11
обратить внимание на повторяющийся союз «И», который стоит перед
однородными подлежащими, усиливая внимание на предметах;
следовательно, при замене конструкций синонимичными необходимо
учитывать и особенности построения каждого предложения.
Разнообразие способов выражения определительных отношений,
с которым учитель знакомит учащихся уже в 7-8 классах, позволяет
обратиться к трансформации синтаксических конструкций,
пронаблюдать появление не только новых оттенков
значения, но и
изменение стилистической окраски высказывания. Книжность
причастного оборота следует сравнить с нейтральным, стилистически
не окрашенным, а иногда и разговорным придаточным
определительным. При замене определения придаточным
предложением следует учитывать стиль текста, из которого взят
фрагмент. Но, если по условиям контекста, необходимо подчеркнуть
значение действия предмета, в таком случае причастный оборот
уступает в выразительности придаточной
части. Например:
Заслуживают уважения лишь те люди, которые признают критику.
В данном случае замена придаточного предложения невозможна и по
причине структуры главного предложения, в состав которого входит
соотносительное (указательное) слово «ТЕ» (нельзя сказать: те люди,
признающие…).
Следует обратить внимание учащихся на то, что обособление
далеко не одинаково используется в разных стилях речи
. Так, в
научной и деловой речи почти не встречается факультативное
обособление – оно в этих текстах обязательно в отличие от
художественной речи, отличающейся эмоциональностью.
Например, не нуждаются в трансформации такие примеры:
Собственнику принадлежит право владения, пользования и
распоряжения имуществом в пределах, установленных законом.
Замена придаточным предложением нарушит характерные
для официально-делового стиля черты: точность
, категоричность
в выражении мысли в сочетании с обобщенностью и
императивностью.
Возьмем другой пример: Строфа – это сочетание строк,
скрепленных общей рифмовкой и интонацией. Здесь причастный
оборот соответствует строгости и точности книжного – научного –
обратить внимание на повторяющийся союз «И», который стоит перед однородными подлежащими, усиливая внимание на предметах; следовательно, при замене конструкций синонимичными необходимо учитывать и особенности построения каждого предложения. Разнообразие способов выражения определительных отношений, с которым учитель знакомит учащихся уже в 7-8 классах, позволяет обратиться к трансформации синтаксических конструкций, пронаблюдать появление не только новых оттенков значения, но и изменение стилистической окраски высказывания. Книжность причастного оборота следует сравнить с нейтральным, стилистически не окрашенным, а иногда и разговорным придаточным определительным. При замене определения придаточным предложением следует учитывать стиль текста, из которого взят фрагмент. Но, если по условиям контекста, необходимо подчеркнуть значение действия предмета, в таком случае причастный оборот уступает в выразительности придаточной части. Например: Заслуживают уважения лишь те люди, которые признают критику. В данном случае замена придаточного предложения невозможна и по причине структуры главного предложения, в состав которого входит соотносительное (указательное) слово «ТЕ» (нельзя сказать: те люди, признающие…). Следует обратить внимание учащихся на то, что обособление далеко не одинаково используется в разных стилях речи. Так, в научной и деловой речи почти не встречается факультативное обособление – оно в этих текстах обязательно в отличие от художественной речи, отличающейся эмоциональностью. Например, не нуждаются в трансформации такие примеры: Собственнику принадлежит право владения, пользования и распоряжения имуществом в пределах, установленных законом. Замена придаточным предложением нарушит характерные для официально-делового стиля черты: точность, категоричность в выражении мысли в сочетании с обобщенностью и императивностью. Возьмем другой пример: Строфа – это сочетание строк, скрепленных общей рифмовкой и интонацией. Здесь причастный оборот соответствует строгости и точности книжного – научного – 11
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 9
- 10
- 11
- 12
- 13
- …
- следующая ›
- последняя »