Школьный практикум по биологии. Языкова М.Ю - 48 стр.

UptoLike

ВУЗ: 

СГАУ | Самара

Составители: 

Рубрика: 

команде учителя. Индивидуальную работу лучше организовать по инструк-
тивным карточкам, которые должны не только содержать инструкцию по
проведению работы, но и проверочные вопросы, на которые ученик отвеча-
ет в ходе опыта или после него.
Эффективность самостоятельной работы во многом зависит от качест-
ва руководства восприятием. Необходимо не только предоставить уча-
щимся объект для работы, но и показать, что с ним нужно делать, научить
наблюдать, составить программу наблюдений. Ознакомление учащихся с
объектом должно идти от целого к частному, а затем опять возвращаться к
целому на основе проведенных наблюдений. Инструктаж, проводимый пе-
ред началом самостоятельной работы, должен содержать ответы на сле-
дующие вопросы:
- каковы цель и задачи лабораторной работы;
- какие методы следует использовать и каков порядок проведения работы;
- как нужно содержать в порядке рабочее место;
- каковы требования техники безопасности при проведении работы;
- как оформить результаты.
Во время проведения лабораторной работы учитель постоянно на-
блюдает за учащимися, оказывает помощь, корректирует их деятельность,
контролирует правильность выполнения отдельных операций.
Лабораторные работы выполняются учащимися самостоятельно, однако
на начальных этапах, а также при проведении сравнительно новых типов са-
мостоятельных работ (например, определение растений) рекомендуется ра-
боту разбить на части. Перед началом каждой из них учитель дает пояснения,
и работа выполняется фронтально. Целесообразно также активно прорабо-
тать карточки-инструкции всем классом. Особое внимание следует уделить
окончанию работы. За несколько минут до завершения работы учащихся
следует предупредить, что время, отведенное на нее, заканчивается. Необхо-
димо закончить оформление и привести в порядок рабочее место. Обязатель-
но следует обсудить выполнение работы, сделать выводы.
ЛАБОРАТОРНЫЕ РАБОТЫ К РАЗДЕЛУ
“РАСТЕНИЯ. БАКТЕРИИ. ГРИБЫ. ЛИШАЙНИКИ”
Лабораторно-практические работы данного раздела по содержанию
можно разделить на:
- морфолого-анатомические;
- физиологические;
- систематические;
- экологические.
47

Страницы