Методические указания к лабораторным работам для студентов специальности "Связи с общественностью". Захаров В.В. - 10 стр.

UptoLike

Составители: 

исходящего: описать людей, интерьер, настроение и т.д. Естественно, речь должна быть яркой, образной, эмоциональной.
Речь вялая, скучная способна убить любую, даже самую интересную информацию.
При записи репортажа студенты должны обязательно использовать интервью с участниками события, с экспертом,
который может кратко прокомментировать происходящее. Эти короткие интервью продумываются студентами заранее,
при записи остается лишь выбрать конкретного интервьюируемого.
Завершая репортаж, можно подвести итоги события, подчеркнуть его значение.
Хронометраж радиорепортажа на лабораторных занятиях по радиожурналистике жестко не задается, однако понят-
но, что 3-минутный репортажэто странно.
Лабораторная работа 5
ВЫСТУПЛЕНИЕ ПЕРЕД КАМЕРОЙ (4 часа)
Цель занятия: Привитие навыков поведения журналиста перед камерой.
Основные вопросы: Взгляд в камеру, поза и жесты перед камерой. Работа с бумагами перед камерой. Подготовка к
озвучанию текста в телеэфире.
Приступая к данному упражнению, необходимо помнить, что восприятие чего-либо через экран значительно отли-
чается от восприятия в реальности: то, что мы, может быть, не заметим, глядя на человека «вживую», бросится в глаза на
телеэкране. И поэтому характер поведения человека перед камерой в ряде моментов сильно отличается от обычной си-
туации.
Первой и поначалу, пожалуй, самой неудобной из таких особенностей является необходимость неотрывно смотреть
в зрачок объектива телекамеры. В нормальной жизни человеку практически не приходится неотрывно смотреть на что-
либо во время разговора. Выступая перед аудиторией, мы переносим взгляд с одного человека на другого, общаясь с од-
ним человеком, мы постоянно переводим глаза на различные участки его лица, руки, просто бросаем взгляд куда-либо.
На экране же малейший взгляд в сторону воспринимается как уклонение от взгляда в глаза, как неуверенность в своих
словах, плохое знание материала и даже как откровенная ложь. Экран требует неотрывно смотреть в глаза зрителю! За-
ставлять же глаза неотрывно смотреть в одну точку и при этом еще и говорить что-тозанятие, без привычки, весьма
сложное. Дело в том, что мозг в непривычной ситуации слишком много ресурсов выделяет на контроль за поведением
глазных мышц, привыкших постоянно переводить глаза. И совсем мало «оперативной памяти», говоря компьютерным
языком, остается для обдумывания текста.
Задание на лабораторную работу заключается в том, чтобы подготовить и произнести перед камерой текст продол-
жительностью 1 минута (55 – 60 сек) без серьезных запинок, одним кадром и не отрывая глаз от объектива камеры.
Готовясь к этому заданию, нужно, прежде всего, хорошо освоить текст. Если на радио вы можете просто зачитывать
текст с листа, буквально водя по нему пальцем, то на телевидении чтение материала по бумажке выглядит неприятно (ис-
ключение составляют дикторы, зачитывающие информацию, на авторство которой они не претендуютновости, напри-
мер). Плохо выглядит и человек, зачитывающий текст, выученный наизусть, так как в большинстве случаев такой текст
звучит фальшиво, а преимущество телевидения, как и радио, в частности, заключается в высокой степени достоверности,
в том, что человеческая речь рождается здесь и сейчас, на наших глазах. Поэтому текст надо знать очень хорошо, но не
наизусть. Наизусть можно выучить тезисы своего короткого выступления, но сам текст должен представлять собой хо-
рошо подготовленную импровизацию. И запомнитев принципе допустимо поглядывать в свой конспект, но только
время от времени, а не наоборотизредка поднимая глаза на зрителя. Если же перед вами полный текст вашего выступ-
ления и вы часто посматриваете в него, то этот лист бумаги как магнит будет притягивать ваши глаза к себе, пока, нако-
нец, вы не уткнетесь в него до конца вашего выступления либо пока не собьетесь.
Если дома нет видеокамеры, то тренироваться можно с объективом фотоаппарата или, на худой конец, каким-либо дру-
гим круглым предметом диаметром около 3 сантиметров. Только не используйте зеркалооно даст вам возможность смотреть
себе в глаза (как будто вы разговариваете с кем-то и смотрите на него), даст «зацепку», которой не будет в студии, и при вы-
полнении задания в лаборатории вы окажетесь в очень неприятной ситуации.
Чтобы значительно облегчить непривычную работу для глазных мышц, хорошо использовать легкие наклоны и по-
вороты головы и корпуса. Делая это, вы заставляете глазные мышцы работать в привычном режиме, поскольку они пово-
рачивают глаза относительно головы, удерживая глаза на объективе. Это полезно также и с той точки зрения, что человек
сидящий перед камерой неподвижно, словно сфинкс, смотрится неприятно. Про него говорят «лом проглотил». Но в то
же время не переусердствуйте. Помните, что на средних и крупных планах жесты и мимика человека бросаются в глаза
зрителю, кажутся преувеличенными, отвлекают. Не будет ничего зазорного понаблюдать за поведением профессиональ-
ных дикторов на телевидении.
Требования к тексту по структуре и форметакие же, как и на радио. Зритель воспринимает вашу информацию на
слух, только видит вдобавок ваши жесты, позу и мимику.
О жестах и мимике было сказано выше, а что касается позы, то, прежде всего, не наваливайтесь на столпомимо
того, что вы будете выглядеть некрасиво, вы зажмете себе диафрагму, а стало быть, будете делать вдох в неподходящий
момент, разрывая фразу, и ограничите свободу движений. Также нельзя сидеть развалившись. Сядьте на край кресла или
стула, примерно как сидят пианистыэто не позволит вам ерзать от волнения или нетерпения. Постарайтесь также не
класть ногу на ногу, просто поставьте их рядом, иначе ноги начнут мешать вам, заставляя часто менять их положение, а
значит, раскачиваться в кадре, словно маятник.
И, кончено же, текст надо произносить «с чувством». Опять же, можно представить себе, что там, за стеклом объектива,
сидят хорошо знакомые вам люди, для которых вы рассказываете что-то полезное и интересное.
Закончив текст, ни в коем случае не делайте никаких движений, пока оператор не остановит камеру и не скажет
«снято». Просто сидите и спокойно, может с легкой улыбкой, смотрите в камеру, т.е. в глаза зрителюведь он смотрит
на вас. Встать и уйти при включенной камеревсе равно, что неожиданно сбежать во время разговора с человеком.