Педагогическое исследование в формате курсовой и ВКР: Научно-методическое пособие. Захарова М.А. - 68 стр.

UptoLike

ВУЗ: 

ЕГУ им. Бунина | Елец

Составители: 

Рубрика: 

69
19. Использование технических средств при обучении математике
в старших классах.
Средства в структуре обучения. Общая характеристики средств обу-
чения. Классификация средств обучения. Особенности использования тех-
нических средств обучения.
Педагогический потенциал использования технических средств при
обучении математике в старших классах. Развитие познавательного инте-
реса при обучении с помощью технических средств. Использование техни
-
ческих средств обучения для контроля и оценки знаний учащихся.
Приложение (конспекты уроков).
Литература.
1. Коджаспирова Г.М. Технические средства обучения и методика их использования /
Г.М. Коджаспирова, К.В. Петров. – М., 2001. – 256 с.
2. Фролова Г.В. Педагогические возможности ЭВМ / Г.В. Фролова. – Новосибирск,
1988. – 173 с.
20. Анализ и самоанализ урока:
содержание и технология проведения.
Теоретические основы анализа и самоанализа урока. Классификация
анализа уроков. Требования, предъявляемые к анализу урока. Самоанализ
урока.
Предметные схемы анализа урока. Анализ урока математики (физи-
ки) в средней школе. Анализ уроков различных типов.
Приложение (выполненный анализ и самоанализ уроков математики
и физики).
Литература.
1. Кульневич С.В., Лакоценина Т.П. Анализ современного урока: Практич. Пособие
для учителей и руководителей Образоват. Учреждений, студентов пед. учеб. заведений,
слушателей ИПК. – Ростов – н/Д: ТЦ «Учитель», 2002. – 176 с.
2. Методика воспитательной работы: Учеб. пособие для студ. Высш. Пед. учеб. заве-
дений / Л.А. Байкова, Л.К. Гребенкина., О.В. Еремкина и др.; Под ред. В.А.Сластенина
– М.: «Академия», 2004. – 144 с.
П р и м е ч а н и е.
В качестве основной литературы рекомендуются учебники по педа-
гогике, Т.А. Ильиной, Б.Т. Лихачева, П.И. Пидкасистого, И.П. Подласого,
А.А. Сидорова, В.А. Сластенина, В.И. Смирнова, Н.К. Степаненкова, И.Ф.
Харламова и др. 
  19. Использование технических средств при обучении математике
                          в старших классах.
      Средства в структуре обучения. Общая характеристики средств обу-
чения. Классификация средств обучения. Особенности использования тех-
нических средств обучения.
      Педагогический потенциал использования технических средств при
обучении математике в старших классах. Развитие познавательного инте-
реса при обучении с помощью технических средств. Использование техни-
ческих средств обучения для контроля и оценки знаний учащихся.
      Приложение (конспекты уроков).
                              Литература.
1. Коджаспирова Г.М. Технические средства обучения и методика их использования /
Г.М. Коджаспирова, К.В. Петров. – М., 2001. – 256 с.
2. Фролова Г.В. Педагогические возможности ЭВМ / Г.В. Фролова. – Новосибирск,
1988. – 173 с.

                    20. Анализ и самоанализ урока:
                 содержание и технология проведения.
       Теоретические основы анализа и самоанализа урока. Классификация
анализа уроков. Требования, предъявляемые к анализу урока. Самоанализ
урока.
       Предметные схемы анализа урока. Анализ урока математики (физи-
ки) в средней школе. Анализ уроков различных типов.
       Приложение (выполненный анализ и самоанализ уроков математики
и физики).
                                    Литература.
1. Кульневич С.В., Лакоценина Т.П. Анализ современного урока: Практич. Пособие
для учителей и руководителей Образоват. Учреждений, студентов пед. учеб. заведений,
слушателей ИПК. – Ростов – н/Д: ТЦ «Учитель», 2002. – 176 с.
2. Методика воспитательной работы: Учеб. пособие для студ. Высш. Пед. учеб. заве-
дений / Л.А. Байкова, Л.К. Гребенкина., О.В. Еремкина и др.; Под ред. В.А.Сластенина
– М.: «Академия», 2004. – 144 с.

      П р и м е ч а н и е.
      В качестве основной литературы рекомендуются учебники по педа-
гогике, Т.А. Ильиной, Б.Т. Лихачева, П.И. Пидкасистого, И.П. Подласого,
А.А. Сидорова, В.А. Сластенина, В.И. Смирнова, Н.К. Степаненкова, И.Ф.
Харламова и др.




                                                                                  69

Страницы