Педагогическое исследование в формате курсовой и ВКР: Научно-методическое пособие. Захарова М.А. - 66 стр.

UptoLike

Составители: 

67
2. Кулько В.А. Формирование у учащихся умений учиться / В.А. Кулько, Т.Д. Цехми-
строва. – М., 1983. – 80 с.
3. Самостоятельная деятельность учащихся при обучении математике. Сост. С.И. Де-
мидова. – М., 1985. – 191 с.
14. Организация самостоятельной исследовательской деятельности
учащихся в процессе обучения
Теоретические основы организации самостоятельной работы уча-
щихся в процессе обучения. Самостоятельная учебная деятельность и ее
виды. Место и роль самостоятельной работы учащихся на уроках различ-
ных типов. Понятие и сущность исследовательской самостоятельной рабо-
ты учащихся. Основные характеристики научного исследования.
Исследовательская деятельность учащихся
по математике (Физике).
Особенности обучения математике (физике) в современной школе. Содер-
жание и формы исследовательской деятельности учащихся при изучении
математики (физики).
Приложение (исследовательские задания, ученические рефераты,
творческие работы с их анализом и др.)
Литература.
1. Абдурахманов С.Д. Исследовательские работы по физике в 7-8 классах сельских
школ / С.Д. Абдурахманов. – М., 1990. – 112 с.
2. Буряк В.К. Самостоятельная работа учащихся / В.К. Буряк. – М., 1984. – 64 с.
3. Безрукова В.С. Директору об исследовательской деятельности школы. – М.: Сен-
тябрь, 2002. – 160 с.
4. Развитие исследовательской деятельности учащихся. – М.: Народное образование,
2001. – 272 с.
15. Стимулирование и мотивация учебной деятельности учащихся
по математике.
Теоретические основы стимулировании и мотивации учебной дея-
тельности учащихся. Учебная деятельность: сущность и организация. Сущ-
ность и соотношение понятий «стимулирование» и «мотивация». Приемы
и методы стимулирования и мотивации учащихся.
Осуществление стимулирования и мотивации учебной деятельности
учащихся по математике. Развитие познавательного интереса
при обуче-
нии математике. Приемы и методы стимулирования и мотивации учебной
деятельности учащихся по математике.
Литература.
1. Иванова Л.А. Активизация познавательной деятельности учащихся при изучении
физики / Л.А. Иванова. – М., 1983. – 160 с.
2. Шамова Т.И. Активизация учения школьников / Т.И. Шамова. – М., 1982. – 208 с.
3. Щукина Г.И. Активизация познавательной деятельности учащихся в учебном про-
цессе / Г.И. Щукина. – М., 1979. – 160 с.
16. Становление и развитие системы дидактических принципов
2. Кулько В.А. Формирование у учащихся умений учиться / В.А. Кулько, Т.Д. Цехми-
строва. – М., 1983. – 80 с.
3. Самостоятельная деятельность учащихся при обучении математике. Сост. С.И. Де-
мидова. – М., 1985. – 191 с.

  14. Организация самостоятельной исследовательской деятельности
                    учащихся в процессе обучения
      Теоретические основы организации самостоятельной работы уча-
щихся в процессе обучения. Самостоятельная учебная деятельность и ее
виды. Место и роль самостоятельной работы учащихся на уроках различ-
ных типов. Понятие и сущность исследовательской самостоятельной рабо-
ты учащихся. Основные характеристики научного исследования.
      Исследовательская деятельность учащихся по математике (Физике).
Особенности обучения математике (физике) в современной школе. Содер-
жание и формы исследовательской деятельности учащихся при изучении
математики (физики).
      Приложение (исследовательские задания, ученические рефераты,
творческие работы с их анализом и др.)

                                       Литература.
1. Абдурахманов С.Д. Исследовательские работы по физике в 7-8 классах сельских
школ / С.Д. Абдурахманов. – М., 1990. – 112 с.
2. Буряк В.К. Самостоятельная работа учащихся / В.К. Буряк. – М., 1984. – 64 с.
3. Безрукова В.С. Директору об исследовательской деятельности школы. – М.: Сен-
тябрь, 2002. – 160 с.
4. Развитие исследовательской деятельности учащихся. – М.: Народное образование,
2001. – 272 с.




  15. Стимулирование и мотивация учебной деятельности учащихся
                           по математике.
      Теоретические основы стимулировании и мотивации учебной дея-
тельности учащихся. Учебная деятельность: сущность и организация. Сущ-
ность и соотношение понятий «стимулирование» и «мотивация». Приемы
и методы стимулирования и мотивации учащихся.
      Осуществление стимулирования и мотивации учебной деятельности
учащихся по математике. Развитие познавательного интереса при обуче-
нии математике. Приемы и методы стимулирования и мотивации учебной
деятельности учащихся по математике.
                                      Литература.
1. Иванова Л.А. Активизация познавательной деятельности учащихся при изучении
физики / Л.А. Иванова. – М., 1983. – 160 с.
2. Шамова Т.И. Активизация учения школьников / Т.И. Шамова. – М., 1982. – 208 с.
3. Щукина Г.И. Активизация познавательной деятельности учащихся в учебном про-
цессе / Г.И. Щукина. – М., 1979. – 160 с.

 16.     Становление и развитие системы дидактических принципов
                                                                             67