Русский язык и культура речи. Зиброва Р.В - 6 стр.

UptoLike

Рубрика: 

6
если оно точно, образно выражает смысл . И Пушкин призывал молодых писате-
лей и поэтов изучать устное народное творчество, подавая им в этом пример .
Только так можно почувствовать национальные особенности языка, познать его
свойства.
XIX век, пушкинский, золотой век русской словесности и русского языка.
В это время происходит небывалый расцвет русской литературы. Всеобщее при-
знание получает творчество Гоголя, Лермонтова, Гончарова, Достоевского ,
Л .Толстого , Салтыкова-Щедрина, Островского , Чехова и др . Необыкновенных
высот достигает русская публицистика Белинского , Константина и Ивана Аксако -
вых, Писарева, Добролюбова, Чернышевского . Мировое признание получает рус-
ская наука в лице Докучаева, Менделеева, Пирогова, Лобачевского , Можайского ,
Ковалевского , Ключевского и др . На протяжении всего XIX в. идет процесс обра-
ботки общенародного языка с целью создания единых норм грамматических,
лексических, орфографических, орфоэпических. Эти нормы описываются и ут-
верждаются в грамматиках Греча, Калайдовича, Грота, теоретически обосновы -
ваются в трудах Востокова, Буслаева, Потебни, Фортунатова, Овсянико - Куликов-
ского , Шахматова. Создаются словари (исторические, этимологические, синони-
мические, иностранных слов и др .). Замечательные ученые-филологи того вре-
мени (И .И . Давыдов, И .И . Срезневский, А .Х . Востоков, Я.К . Грот и др .) публику -
ют статьи о принципах создания словарей . Крупнейшим событием было издание
в 1863-1866 гг. 4-хтомного «Толкового словаря живого великорусского языка»
В . И . Даля.
4. РУССКИЙ ЯЗЫК СОВЕТСКОГО ПЕРИОДА. Октябрьская революция
1917 г. привела к ломке всего старого , коренным преобразованиям в устройстве
страны . Это сказывается и на языке . Многие слова, значимые еще вчера, стано-
вятся ненужными, устаревают, уходят в пассив: царь, монарх, губернатор , гоф-
маршал , камер - юнкер , уезд, волость , гимназия, городовой, дворянин, купец , фаб -
рикант, полиция, лавочник, мещанин, холоп и т.д. Другие слова сохранились , но
были переосмыслены . Например , те же мещанин, холоп , обозначавшие сословные
понятия, стали восприниматься как понятия осуждающие в моральном смысле.
Наконец , заново сложились громадные слои новой лексики .
Появляются слова, отображающие реалии нового времени. Появление но-
вых органов власти , создание новых общественных организаций, изменения в
культуре все это сопровождается рождением новых слов, в том числе сложных
слов и сокращений: губком (губернский комитет), райком (районный комитет),
исполком (исполнительный комитет), большевик, пионер , комсомолец , колхоз,
колхозник, совхоз, продразверстка, нэпман , милиция, партпрос (партийное про-
свещение), агитбригада, ШКРАБ (школьный работник, вместо учитель”),
ГОМЗА (государственное объединение машиностроительных заводов), ГОРОНО
(городской отдел народного образования) и т.п . Многие из-за своей неблагозвуч-
ности выходят из употребления (в частности , возвращается слово учитель ). Для
этого времени характерно переполнение языка неологизмами и разнообразными
элементами внелитературной лексики (областная , просторечная , профессиональ -
ная , арготическая лексика). Рассказы М . Зощенко ярко это показывают. При
быстрых темпах строительства государства в начальный период революционной
                                                   6
если оно точно, об р азно вы р аж ает см ы сл. И П уш кин п р изы вал м олоды х п исате-
лей и п оэтов изучать устное народное твор чество, п одавая им в этом п р им ер .
Т оль ко так м ож но п очувствовать националь ны е особ енности язы ка, п ознать ег              о
свойства.
        XIX век, п уш кинский,– золотой век р усской словесности и р усског              о язы ка.
В это вр ем я п р оисходит неб ы валы й р асцвет р усской литер атур ы . В сеоб щ ее п р и-
знание п олучает твор чество Гог             оля, Л ер м онтова, Гончарова, Д остоевског        о,
Л .Т олстог    о, С алты кова-Щ едр ина, О стр овског     о, Чехова и др . Необ ы кновенны х
вы сот достиг     ает р усскаяп уб лицистикаБелинског        о, К онстантинаи И ванаА ксако-
вы х, Писарева, Д об р олю б ова, Чер ны ш евског       о. М ир овое п р изнание п олучает р ус-
ская наукав лице Д окучаева, М енделеева, П ир ог            ова, Л об ачевског о, М ож айског  о,
К овалевског     о, К лю чевског   о и др . Нап р отяж ении всег  о XIX в. идет п р оцессоб р а-
б отки об щ енародног        о язы кас цель ю создания едины х нор м – г        р ам м атических,
лексических, ор фог        р афических, ор фоэп ических. Э ти нор м ы оп исы ваю тся и ут-
вер ж даю тся в г     р ам м атиках Гр еча, К алайдовича, Гр ота, теор етически об основы -
ваю тся в тр удах В остокова, Буслаева, П отеб ни, Ф ор тунатова, О всянико-К уликов-
ског  о, Ш ахм атова. С оздаю тся словари (истор ические, этим олог           ические, синони-
м ические, иностр анны х слов и др .). Зам ечатель ны е учены е-филолог               и того вр е-
м ени (И .И . Д авы дов, И .И . Ср езневский, А .Х . В остоков, Я.К . Гр от и др .) п уб лику-
ю т стать и о п р инцип ах создания словарей. К р уп нейш им соб ы тием б ы ло издание
в 1863-1866 г      г . 4-хтом ног  о «Т олковог   о словаря ж ивог   о великор усског   о язы ка»
В .И . Д аля.
        4. РУ ССК И Й ЯЗЫ К СО В Е Т СК О ГО П Е РИ О Д А . О ктяб р ь ская р еволю ция
1917 г   . п р ивелак лом ке всег     о старог  о, кор енны м п р еоб р азованиям в устр ойстве
стр аны . Э то сказы вается и наязы ке. М ног          ие слова, значим ы е ещ е вчер а, стано-
вятся ненуж ны м и, устареваю т, уходят в п ассив: царь , м онарх, г            уб ер натор , г
                                                                                              оф-
м ар ш ал, кам ер -ю нкер , уезд, волость , г    им назия, гор одовой, двор янин, куп ец, фаб -
р икант, п олиция, лавочник, м ещ анин, холоп и т.д. Д р уг          ие словасохр анились , но
б ы ли п ер еосм ы слены . Нап р им ер , те ж е м ещ анин, холоп , об означавш ие сословны е
п онятия, стали восп р иним ать ся как п онятия осуж даю щ ие в м ор аль ном см ы сле.
Наконец, заново слож ились г         р ом адны е слои новой лексики.
        П оявляю тся слова, отоб р аж аю щ ие р еалии новог         о вр ем ени. П оявление но-
вы х ор г  анов власти, создание новы х об щ ественны х ор г            анизаций, изм енения в
куль тур е – все это соп р овож дается р ож дением новы х слов, в том числе слож ны х
слов и сокр ащ ений: г        уб ком (г уб ер нский ком итет), р айком (р айонны й ком итет),
исп олком (исп олнитель ны й ком итет), б оль ш евик, п ионер , ком сом олец, колхоз,
колхозник, совхоз, п р одр азвер стка, нэп м ан, м илиция, п артп р ос (п артийное п р о-
свещ ение), аг      итб р иг ада, Ш К РА Б (ш коль ны й р аботник, вм есто “ учитель ”),
ГО М ЗА (г     осударственное об ъединение м аш иностр оитель ны х заводов), ГО РО НО
(г ор одской отдел народног        о об р азования) и т.п . М ног  ие из-засвоей неб лаг   озвуч-
ности вы ходят из уп отр еб ления (в частности, возвр ащ ается слово учитель ). Д ля
этог  о вр ем ени характер но п ер еп олнение язы канеолог          изм ам и и р азнооб р азны м и
элем ентам и внелитер атур ной лексики (об ластная, п р остор ечная, п р офессиональ -
ная, арг    отическая лексика). Рассказы М . Зощ енко яр ко это п оказы ваю т. П р и
б ы стр ы х тем п ах стр оитель стваг      осудар ствав началь ны й п ер иод р еволю ционной