ВУЗ:
Составители:
Рубрика:
− формирование у студентов навыка анализа и разрешения психологических ситуаций, связанных
с процессом управления предприятия;
− формирование готовности к информационно-аналитической деятельности по управлению и раз-
витию творческого потенциала предприятия, особенно в условиях экстремальности воздействия внеш-
них факторов, и как следствие формирование творческой компетентности специалиста в образователь-
ной области – управление персоналом.
Теоретическую базу обеспечивают дисциплины: «Психология и педагогика», «Менеджмент»,
«Экономика организации».
ПРОГРАММА
ВВЕДЕНИЕ
Управление персоналом как одна из самых сложных областей человеческой деятельности; место и
роль управления персоналом в системе управления организации; основные аспекты управления персо-
налом организации.
Р а з д е л 1. ФОРМИРОВАНИЕ ТРУДОВОГО КОЛЛЕКТИВА
Т е м а 1.1. Управление как вид профессиональной деятельности
− Организация в структуре товарного рынка.
Классификация хозяйственных субъектов Российской Федерации. Внутренняя среда организации
любой формы собственности и любого правового статуса
− Человек в организации.
Понятие коллектив, персонал, рабочие или производственный персонал, служащие или управленче-
ский персонал, руководители предприятия. Функциональное и структурное разделение труда. Горизон-
тальное разделение труда. Технологическое и профессионально-квалификационное разделение труда
менеджеров.
− Коммуникативная функция в управлении.
Общий коммуникативный фон организационного поведения человека. Зоны внутриорганизацион-
ного поведения. Коммуникативные процессы в управлении организацией. Сущность коммуникативной
функции руководителя.
− Современная концепция управления персоналом.
Основные составляющие современной управленческой практики. Представление об управленче-
ской деятельности, на каких уровнях она осуществляется. Система работы с персоналом и система
управления персоналом.
Вопросы для самопроверки
1. Каково взаимодействие организации с окружающей внешней средой?
2. Дайте классификацию хозяйственных субъектов РФ.
3. Дайте определение коллектива.
4. Назовите уровни и сферы деятельности управленческого персонала.
5. Что такое коммуникативная функция в управлении, в чем сущность коммуникативной функции
руководителя?
6. В чём заключается современная концепция управления персоналом?
Т е м а 1.2. Структура персонала
−
Организационная структура.
Линейная организационная структура управления. Функциональная структура управления. Линей-
но-функциональная структура управления. Корпоративная и индивидуалистическая организация.
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 5
- 6
- 7
- 8
- 9
- …
- следующая ›
- последняя »