Программа подготовки переводчиков-специалистов в области науки и техники на инженерном, сельскохозяйственном и экологическом факультетах. Алейник Г.Б - 27 стр.

UptoLike

ВУЗ: 

РУДН | Москва

Составители: 

Рубрика: 

27
• соответствие языковых средств ситуации общения;
• логическая связность диалога в целом;
• соответствие высказывания запрашиваемой теме;
• темп речи, соответствующий индивидуальному темпу речи на родном
языке.
Характеристика используемого материала:
• характер материала: на пройденную общенаучную тематику.
II курс
Монологическая речь
У студента должны быть сформированы следующие
умения:
• резюмировать текст
, выражая свое отношение к содержанию текста;
• строить собственное высказывание, подготовленные сообщение и
мини-доклад на предложенную тему;
• давать развернутые дефиниции факта, явления, действия, процесса;
• делать обзор, излагая достижения/тенденции развития в определенной
сфере деятельности, обобщая существующие точки зрения/данные по
проблеме, делая выводы с аргументацией собственной точки
зрения.
В течение семестра проводится мини-конференция, во
время которой студенты делают сообщения, доклады на заданную
общенаучную тематику и обсуждают прослушанные сообщения.
Требования к монологической речи
• полнота, точность и глубина раскрываемой темы;
• точная передача информирующей и воздейственной функций
исходного текста;
• соответствие языковым и стилистическим нормам,
• аргументированность и
законченность изложения;
• темп речи: соответствующий индивидуальному темпу речи на родном
языке; объем лексического минимума : 5600 лексем
• время говорения: 5-6 мин.
Характеристика используемого материала
• характер материала: оригинальный;
• объем материала для изложения: 1700-2000 печ.зн.;
Диалогическая речь
У студента должны быть сформированы следующие
умения:
• вести подготовленный и неподготовленный диалог-беседу
, диалог-
расспрос;
• участвовать в беседе профессионального/научного/ производственного
характера;
• начинать и поддерживать разговор в стереотипных ситуациях
профессионального общения;
Требования к диалогической речи
• соответствие стилистических средств выражения целям высказывания;

Страницы