Проблемное обучение в начальной школе - 88 стр.

UptoLike

ВУЗ: 

БФУ им. Канта | Калининград

Составители: 

Рубрика: 

8
6
Или:
На груше росло А груш.
Б груш упало.
Сколько груш осталось?
Мы можем теперь сделать вывод о том, какими признаками должна об-
ладать задача, в чем ее основные отличия от других видов заданий? Итак,
задача:
1) имеет условие;
2) имеет вопрос;
3) имеется возможность решения задачи, а именно:
а) достаточно данных
для решения;
б) отсутствуют лишние условия;
в) ситуация, описываемая в задаче, реально возможна. 
Или:
         На груше росло А груш.
         Б груш упало.
         Сколько груш осталось?
   Мы можем теперь сделать вывод о том, какими признаками должна об-
ладать задача, в чем ее основные отличия от других видов заданий? Итак,
задача:
   1) имеет условие;
   2) имеет вопрос;
   3) имеется возможность решения задачи, а именно:
         а) достаточно данных для решения;
         б) отсутствуют лишние условия;
         в) ситуация, описываемая в задаче, реально возможна.




86

Страницы