Знаково-символическая деятельность и её генез. Будякова Т.П. - 40 стр.

                                  40

17. Выготский Л.С. Воображение и творчество в детском возрасте.
    М.: Просвещение, 1967. – 93с.
18. Выготский Л.С. Вопросы теории и методов психологии // Соч. –
    Т.1. – М. Педагогика, 1982. – 483с.
19. Выготский Л.С. Мышление и речь // Соч. – Т.2. – М.: Педагоги-
    ка, 1982. – С. 5-295.
20. Выготский Л.С. История развития высших психических функ-
    ций // Соч. - Т.3. – М.: Педагогика, 1983. – 364с.
21. Выготский Л.С. Педология подростка. Вопросы детской и воз-
    растной психологии // Соч. – Т.4. – М.: Педагогика, 1984. – С.
    5-86.
22. Галкина О.И. Развитие представлений в пространстве на уроках
    рисования в первом классе // Известия АПН РСФСР. – 1956. -
    №86. – С. 129-149.
23. Гибсон Дж. Экологический подход к восприятию. – М.: Про-
    гресс, 1988. – 461с.
24. Глинская И.П. Доперспективные способы передачи пространст-
    венной информации и некоторые вопросы обучения рисованию
    младших школьников // Художественное образование в школе.
    – Л.: ЛГПИ им. А.И. Герцена, 1973. – С. 103-133.
25. Давыдов В.В. Проблемы развивающего обучения. – М.: Педаго-
    гика, 1986. – 240с.
26. Запорожец А.В. Изменение моторики ребёнка-дошкольника в
    зависимости от условий и мотивов его деятельности // Известия
    АПН РСФСР. – Вып. 14-М., 1948. – С. 125-166.
27. Игнатьев Е.И. Психология изобразительной деятельности детей.
    – М., 1959. – 187с.
28. Карпова С.Н., Колобова И.Н. Особенности ориентировки на
    слово у детей. – М.: МГУ, 1978. – 163с.
29. Кондаков Н.И. Логический словарь-справочник. – М.: Наука,
    1975. – С. 33, 543.
30. Леонтьев А.Н. Деятельность, сознание, личность. – М.: Полит-
    издат, 1977. – 303с.
31. Леонтьев А.Н. О дальнейшем психологическом анализе дея-
    тельности // Избр. психол. труды. – Т.2. – М.: Педагогика, 1983.
    – С. 247-250.
32. Левада Ю.А. Игровые структуры в системах социального дейст-
    вия // Системные исследования. – М., 1984. – С. 273-294.
33. Луков Г.Д. Об осознании ребенком речи в процессе игры. Дис.
    … канд. психол. наук. – Л., 1937. – С. 73.
34. Люблинская А.А. Особенности освоения пространства детьми
    дошкольного возраста // Известия АПН РСФСР. М., 1956. №86.