Психолого-педагогический практикум по дошкольной педагогике. Черезова Л.Б - 31 стр.

UptoLike

ВУЗ: 

ВГСПУ | Волгоград

Составители: 

Рубрика: 

-преодолевать конфликтные ситуации
-создавать атмосферу сотрудничества,
сотворчества
-устанавливать контакты с родителями,
коллегами, администрацией
-педагогический такт - чувство разумной
меры на основе соотнесения задач,
условий и возможностей участников
общения, выбор и осуществление такой
меры педагогического воздействия,
которая основана на отношении к
личности ребенка как главной ценности
7
Рефлексивные умения:
-анализировать достижения, недостатки
своей личности
-анализировать свою профессиональную
деятельность
- учитывать представления детей о
деятельности воспитателя и их
представления о том, как понимает
воспитатель деятельность детей.
Примечание. Оценку педагогических умений производить в баллах по следующим
критериям:
1 – не сформировано;
2 – сформировано минимально;
3 – частично сформировано;
4 – сформировано в достаточной степени;
5 – ярко выраженная степень сформированности. 
       -преодолевать конфликтные ситуации
       -создавать атмосферу сотрудничества,
       сотворчества
       -устанавливать контакты с родителями,
       коллегами, администрацией
       -педагогический такт - чувство разумной
       меры на основе соотнесения задач,
       условий и возможностей участников
       общения, выбор и осуществление такой
       меры     педагогического    воздействия,
       которая основана на отношении к
       личности ребенка как главной ценности


 7     Рефлексивные умения:
       -анализировать достижения, недостатки
       своей личности
       -анализировать свою профессиональную
       деятельность
       - учитывать представления детей о
       деятельности    воспитателя     и  их
       представления о том, как понимает
       воспитатель деятельность детей.



Примечание. Оценку педагогических умений производить в баллах по следующим
критериям:
   1 – не сформировано;
     2 – сформировано минимально;
     3 – частично сформировано;
     4 – сформировано в достаточной степени;
     5 – ярко выраженная степень сформированности.

Страницы