Дидактические методы, активизирующие процесс обучения. Дубенский Ю.П - 14 стр.

      По отношению к профессиональному самоопределению             поэтому прогнозы разных организаций противоречат друг другу.
можно выделить две группы лиц:                                     Очень часто прогнозы делаются из политических соображений
      − мечущиеся по жизни, депрофессионализированные, не-         (под заказ) и отражают только то, что хочет услышать народ – не
довольные всем люмпены, которым нечего терять, которые гото-       горькую правду, а сладкие мечты (коммунизм в 1980-м году, про-
вы на все и делают все одинаково плохо;                            грамма «500 дней», Ирак победит Америку). В случае действи-
      − специалисты, профи, наращивающие свою квалифика-           тельной разработки крупных проектов и прогнозов под них, ин-
цию и тем самым повышающие свою ценность.                          формация является конфиденциальной и ее не публикуют. Про-
      У профессионала есть то, что украсть у него нельзя: квали-   гнозировать не умеет ни наука, ни работодатели, ни государство.
фикация. Профессионал работает уверенно, быстро и результа-              Спрос и предложение на рынке труда. Второе утвержде-
тивно. Противно и опасно встречаться с несамоопределившими-        ние: рынок труда является конкурентной средой, работодатель
ся, а значит, и неквалифицированными специалистами: с недо-        выбирает лучших. Предложение не гарантирует спрос. Ваши то-
вольным учителем, которому всегда мешают ученики; ленивым          варищи в классе и группе будут вашими конкурентами, одновре-
стоматологом, которому не хочется делать свою работу хорошо        менно с вами готовятся специалисты из других вузов и сузов,
(и так сойдет); неумелым кондуктором, который 4 раза спросит у     вместе с вами пытаются найти работу опытные специалисты, ко-
вас билет.                                                         торые ищут более выгодные условия. Никакого благостного со-
      Как выбрать профессию, чтобы она была интересна, чтобы       циального мира не будет, рынок есть рынок.
можно было обеспечивать себя и семью, чтобы было хорошо и                На рынок труда действуют рыночные и нерыночные факто-
вам и окружающим?                                                  ры. Влияние рыночных факторов очевидное:
      Взгляд в будущее. Первое утверждение: выбор профессии              − квалифицированные специалисты получают больше, чем
должен осуществляться исходя из того, что произойдет через 10      неквалифицированные;
лет, – это время обучения и становления квалифицированного               − чем меньше конкурентов по какой-то профессии, тем
специалиста (рис. 3).                                              выше зарплата и легче устроиться на работу.
                                                                         К нерыночным факторам относится, например, помощь
              школа       вуз                 работа               безработным, предоставление льгот отдельным группам (сельские

                                      !                            товаропроизводители, «социально близкие» товаропроизводите-
                                                                   ли) из политических соображений, инерция системы подготовки
                                                                   специалистов (готовят тех, кого умеют готовить, а не тех, кто ну-
                                                                   жен), и самое главное – трудоустройство по знакомству. Нерыноч-
                                                                   ные факторы не устраняют рынок. Ваши знакомые могут взять
                                                                   вас на работу, но, если вы будете плохо работать, директор будет
                             Рис. 3                                постоянно думать о том, как бы от вас избавиться.
                                                                         Итак, первое – выбор профессии очень важен; второе – для
     Мы сейчас должны мысленно заглянуть на 10 лет вперед,         правильного выбора нужно уметь прогнозировать развитие как
представить себя устраивающимся на работу и подумать: примут       экономическое, так и свое личное; третье – на рынке труда вы
ли меня на работу, понравится ли мне на работе, смогу ли я ее      конкурируете с другими специалистами.
выполнять?                                                               Рассмотрим теперь, как происходит выбор профессии. Ос-
     Естественно, сделать это очень трудно. Прогнозирование в      новой для выбора профессии является интерес к ней, посильность
России затруднено в связи с быстрыми изменениями ситуации,         и востребованность.
                                27                                                                28