Разработка системы поддержки занятия. Дьячков Ю.А. - 23 стр.

UptoLike

Составители: 

Лишил тепла, покоя, пропитанья,
Отправив в мир иной на поиск ЗНАНИЙ.
В пучину лет, в поток их быстротечный
Ушли они творить свой подвиг вечный...
Последний штрих вполне закономерен,
Им каждый смертный восхищен,
И долго чтоб о нем не говорить,
Нам за Эйнштейном стоит повторить:
Господь в делах своих изощрён,
Но уж никак не злонамерен...
История являет множество примеров
Платонов, Архимедов, Диогенов...
Все содержанье гениальных их терзаний -
Обнаружение СИСТЕМЫ ЗНАНИЙ.
Раз Бог сказал, что есть - куда ж ей деться?
Вот только б знать, где лучше приглядеться...
И ищут Гегель, Кант, Декарт и Гаусс,
И даже мышь по кличке Микки-Маус,
И с Аристотелем Френсис Бэкон,
Явивший миру "Новый органон".
Но уж не знаний лишь - не тот момент,
В повестке дня - ПОЗНАНЬЯ ИНСТРУМЕНТ!
Бегут года, сливаются в века,
По-прежнему течет безмерная река...
Устав от поисков бесплодных,
Напрягся ум международный,
И к середине ядерного века
Прозрел вдруг близорукость человека:
Вся многосложная вот_это_да!_ проблема
Давно разрешена в садах Эдема!
Там есть ОБЪЕКТЫ, СВЯЗИ, СВОЙСТВА
ОРГАНИЗАЦИЯ всего устройства,
В АНАЛИЗЕ там ум горит,
И в сладкой муке "СИНТЕЗИТ",
А вся всевышняя культура
Там просто названа СТРУКТУРОЙ.
Сам путь строительства в житейском обиходе
Известен в качестве СИСТЕМНОГО ПОДХОДА!
Но, как у нас всегда ведется,
Маститых авторов найдется
Один, иль целая гурьба,
Средь них сейчас же начинается борьба
За право заменить собою Бога,
Умами править вне границ и сроков...
Что ж мы хотим, приоритет в науке -
Совсем нешуточная штука!
Всем ясен сей идиотизм,
Но в нас Везувием бурлит патриотизм...
Так как же инструмент использовал Всевышний?
Мне представляется, что знать это - нелишне...
ОН, кстати, должен сам вот-вот прийти,
Чтобы в вопрос немного ясности внести...
Лишил тепла, покоя, пропитанья,
Отправив в мир иной на поиск ЗНАНИЙ.

В пучину лет, в поток их быстротечный
Ушли они творить свой подвиг вечный...



                                                 Последний штрих вполне закономерен,
                                                 Им каждый смертный восхищен,
                                                 И долго чтоб о нем не говорить,
                                                 Нам за Эйнштейном стоит повторить:
                                                 Господь в делах своих изощрён,
                                                 Но уж никак не злонамерен...



 История являет множество примеров
 Платонов, Архимедов, Диогенов...
 Все содержанье гениальных их терзаний -
 Обнаружение СИСТЕМЫ ЗНАНИЙ.
 Раз Бог сказал, что есть - куда ж ей деться?
 Вот только б знать, где лучше приглядеться...

 И ищут Гегель, Кант, Декарт и Гаусс,
 И даже мышь по кличке Микки-Маус,
 И с Аристотелем Френсис Бэкон,
 Явивший миру "Новый органон".
 Но уж не знаний лишь - не тот момент,
 В повестке дня - ПОЗНАНЬЯ ИНСТРУМЕНТ!

 Бегут года, сливаются в века,
 По-прежнему течет безмерная река...


 Устав от поисков бесплодных,
 Напрягся ум международный,
 И к середине ядерного века
 Прозрел вдруг близорукость человека:
 Вся многосложная вот_это_да!_ проблема
 Давно разрешена в садах Эдема!

 Там есть ОБЪЕКТЫ, СВЯЗИ, СВОЙСТВА
 ОРГАНИЗАЦИЯ всего устройства,
 В АНАЛИЗЕ там ум горит,
 И в сладкой муке "СИНТЕЗИТ",
 А вся всевышняя культура
 Там просто названа СТРУКТУРОЙ.
 Сам путь строительства в житейском обиходе
 Известен в качестве СИСТЕМНОГО ПОДХОДА!

 Но, как у нас всегда ведется,
 Маститых авторов найдется
 Один, иль целая гурьба,
 Средь них сейчас же начинается борьба
 За право заменить собою Бога,
 Умами править вне границ и сроков...
 Что ж мы хотим, приоритет в науке -
 Совсем нешуточная штука!
 Всем ясен сей идиотизм,
 Но в нас Везувием бурлит патриотизм...

                           Так как же инструмент использовал Всевышний?
                           Мне представляется, что знать это - нелишне...
                           ОН, кстати, должен сам вот-вот прийти,
                           Чтобы в вопрос немного ясности внести...

                                                                                       23