Составители:
3
ВВЕДЕНИЕ 
Важным  элементом  подготовки  студентов  и  получения  ими  необ-
ходимых знаний по дисциплине «Технохимический контроль, сертифи-
кация и управление качеством» является самостоятельная работа. 
Процесс  изучения  дисциплины «Технохимический  контроль,  сер-
тификация  и  управление  качеством»  предусматривает  ряд  функцио-
нально  связанных  этапов,  включающих  проведение  лекционных,  лабо-
раторных  аудиторных  занятий,  самостоятельную  работу  студентов  в 
межсессионный период, отчет о самостоятельной работе и сдачу зачета  
по дисциплине. 
Самостоятельная работа студентов в межсессионный период пред-
полагает  активное,  последовательное  и  подробное  освоение  ими  соот-
ветствующих учебных материалов дисциплины по всем ее структурным 
разделам с использованием рекомендуемой основной и дополнительной 
литературы. 
Освоение учебных материалов по основной и  дополнительной  ли-
тературе  следует  осуществлять  строго  системно  и  последовательно  с 
учетом  нижеизложенных  заданий  и  рекомендаций,  касающихся  само-
стоятельного  изучения  и  самоконтроля  усвоения  различных  разделов 
дисциплины. 
Самостоятельная  работа  требует  от  студента  творческой  активно-
сти,  умения  найти  и  переработать  информацию,  необходимую  для  ус-
воения вопросов, предложенных для самостоятельного изучения. 
Для успешного усвоения изучаемого материала рекомендуется: 
–  составить  конспекты  основных  положений,  понятий,  определе-
ний, отдельных наиболее сложных вопросов; 
– составить ответы на основные вопросы изучаемых тем. 
В  ходе  самостоятельной  работы  студент  должен  систематически 
осуществлять  самостоятельный  контроль  хода  и  результатов  своей  ра-
боты,  постоянно  корректировать  и  совершенствовать  способы  ее  вы-
полнения. 
Преподаватель  контролирует  ход  и  результаты  самостоятельной 
работы в различных формах: 
–  рецензирование  выполненных  студентами  в  письменной  форме 
докладов, рефератов, контрольных работ; 
–  проведение  контрольных  работ  по  вопросам,  которые  подготов-
лены студентами самостоятельно; 
–  обсуждение  с  учебной  группой  результатов  индивидуальной  са-
мостоятельной работы. 
    ВВЕДЕНИЕ
     Важным элементом подготовки студентов и получения ими необ-
ходимых знаний по дисциплине «Технохимический контроль, сертифи-
кация и управление качеством» является самостоятельная работа.
     Процесс изучения дисциплины «Технохимический контроль, сер-
тификация и управление качеством» предусматривает ряд функцио-
нально связанных этапов, включающих проведение лекционных, лабо-
раторных аудиторных занятий, самостоятельную работу студентов в
межсессионный период, отчет о самостоятельной работе и сдачу зачета
по дисциплине.
     Самостоятельная работа студентов в межсессионный период пред-
полагает активное, последовательное и подробное освоение ими соот-
ветствующих учебных материалов дисциплины по всем ее структурным
разделам с использованием рекомендуемой основной и дополнительной
литературы.
     Освоение учебных материалов по основной и дополнительной ли-
тературе следует осуществлять строго системно и последовательно с
учетом нижеизложенных заданий и рекомендаций, касающихся само-
стоятельного изучения и самоконтроля усвоения различных разделов
дисциплины.
     Самостоятельная работа требует от студента творческой активно-
сти, умения найти и переработать информацию, необходимую для ус-
воения вопросов, предложенных для самостоятельного изучения.
     Для успешного усвоения изучаемого материала рекомендуется:
     – составить конспекты основных положений, понятий, определе-
ний, отдельных наиболее сложных вопросов;
     – составить ответы на основные вопросы изучаемых тем.
     В ходе самостоятельной работы студент должен систематически
осуществлять самостоятельный контроль хода и результатов своей ра-
боты, постоянно корректировать и совершенствовать способы ее вы-
полнения.
     Преподаватель контролирует ход и результаты самостоятельной
работы в различных формах:
     – рецензирование выполненных студентами в письменной форме
докладов, рефератов, контрольных работ;
     – проведение контрольных работ по вопросам, которые подготов-
лены студентами самостоятельно;
     – обсуждение с учебной группой результатов индивидуальной са-
мостоятельной работы.
                                3
