Социология управления: Текст лекций. Еремина Е.В. - 13 стр.

UptoLike

Составители: 

Рубрика: 

1.) содержание (люди, машины);
2.) структура (совокупность отношений между компонентами системы
при выполнении ее цели);
3.) связи (взаимосвязь между компонентами системы);
4.) процесс принятия решений (способ и методы выработки инструкции на
базе мотивации).
Процесс управления:
1.) анализ и синтез (построение дерева целей, количественное
определение состояния системы);
2.) прогнозирование (предвидение будущего состояния системы);
3.) планирование (
упреждающее управление или разработка планов);
4.) организация процессов (координация работ по выполнению планов);
5.) учет и контроль (сопоставление плановых и фактических состояний);
6.) мотивация (побуждения выполнения плана).
Управление не остается неизменным, а неуклонно видоизменяется,
всегда выступает в конкретно-исторических формах, связанных со
спецификой конкретно-исторического этапа развития общества.
Например, в период III-II вв. до н.э. до I в. н.э. в Римской империи орудия
производства, инвентарь изменялся мало, но возрастало количество
специализированных работников, происходило углубление разделения труда
и специализация труда рабов. В этих условиях для повышения
производства, как в ремесле, так и в сельском хозяйстве требовалось уже не
словесное животное или живая машина, каковой в рабовладельческом
обществе считался раб, а нужен был человек, все более самостоятельно
организовывающий свою работу. Возникла необходимость в коренном
изменении мотивации труда, а также в иных формах управления людьми в
процессе их трудовой и иной деятельности. Но именно это было
совершенно невозможно для рабского труда, для осуществляющего его
раба, структура мотивации деятельности которого определялась
    1.) содержание (люди, машины);
    2.) структура (совокупность отношений между компонентами системы
при выполнении ее цели);
    3.) связи (взаимосвязь между компонентами системы);
    4.) процесс принятия решений (способ и методы выработки инструкции на
базе мотивации).
    Процесс управления:
    1.)   анализ    и   синтез   (построение     дерева    целей,    количественное
определение состояния системы);
    2.) прогнозирование (предвидение будущего состояния системы);
    3.) планирование (упреждающее управление или разработка планов);
    4.) организация процессов (координация работ по выполнению планов);
    5.) учет и контроль (сопоставление плановых и фактических состояний);
    6.) мотивация (побуждения выполнения плана).


     Управление не остается неизменным, а неуклонно видоизменяется,
всегда    выступает     в   конкретно-исторических        формах,    связанных      со
спецификой         конкретно-исторического        этапа     развития        общества.
Например, в период III-II вв. до н.э. до I в. н.э. в Римской империи орудия
производства, инвентарь изменялся мало, но возрастало количество
специализированных работников, происходило углубление разделения труда
и   специализация       труда    рабов.   В    этих   условиях      для    повышения
производства, как в ремесле, так и в сельском хозяйстве требовалось уже не
словесное животное или живая машина, каковой в рабовладельческом
обществе считался раб, а нужен был человек, все более самостоятельно
организовывающий свою работу. Возникла необходимость                       в коренном
изменении мотивации труда, а также в иных формах управления людьми в
процессе их трудовой и иной деятельности. Но именно это было
совершенно невозможно для рабского труда, для осуществляющего его
раба,     структура     мотивации     деятельности        которого        определялась