Филипок. Гребенникова Е.В - 11 стр.

UptoLike

Просмотр:
"Летучий корабль": Мультфильм по мотивам русской народной сказки // Мультфильмы. Сб. 5. –
М.: Союзмультфильм.
Семейное чтение:
Русские волшебные сказки (любое издание).
Занятие 2
"Волшебный мир сказки"
Выразительное чтение русской народной сказки "Баба-яга". В ходе коллективного рассуждения
библиотекарь просит детей выразить свои переживания после чтения. Определяются особенности,
предметы и образы прочитанной волшебной сказки.
Творческая игра "Сказочные слова".
Библиотекарь называет предмет, а дети определяют, относится ли он к сказке. Например, пианино
(нет), яблоко (да), стол (нет), клубочек (да) и т.д.
Домашнее задание:
Нарисовать любимых сказочных героев русской народной волшебной сказки.
Семейное чтение: "Поди тудане знаю куда,
Принеси тоне знаю что".
(русская народная сказка)
Занятие 3
"Кто-кто в теремочке живет"
Отличительные жанровые особенности сказок о животных. Выразительные средства языка: эпите-
ты, сравнения. Соответствие художественных образов животных чертам человеческого характера.
Чтение вслух сказки "Кот, петух и лиса". Библиотекарь побуждает детей к эмоциональному само-
выражению. Просит интонационно воспроизвести настроение героев животных.
Творческая игра "Какой я?" (по сказочным образам животных).
Библиотекарь задает вопрос детям: охарактеризуйте, какой бывает, например, лиса в сказках? Дети
отвечают: хитрой, коварной, "прожорливой", притворщицей и т.д.
как разговаривает лиса? ("ласково", "протяжно", "тоненьким голоском" и т.д.);
как двигается лиса, повадки лисы? (дети показывают).
Далее, используя иллюстративный материал в книгах, детям предлагают рассказывать о других ска-
зочных персонажах-животных: волке, зайце, медведе и т.д.
Семейное чтение:
"Зимовье зверей" (рус. нар. сказка в обработке А.Н. Афанасьева) – любое издание.
Занятие 4
"Театр зверей"
Обсуждение сказки "Зимовье зверей", ее жанровых и художественных особенностей, разбор героев.
Повторное чтение, распределение ролей. Инсценировка сказки в настольном театре с использовани-
ем бумажных кукол (из журнала "Поиграем в сказку", 7, 1998 г.) или игрушек.
Домашнее задание:
Нарисовать иллюстрацию к любимой сказке о животных.