Французский язык. Гусева О.Г - 52 стр.

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ВУЗ: 

УлГТУ | Ульяновск

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L'énorme lycée Louis-le-Grand couvre l'emplacement de cinq anciens collèges. Mais
c'est d'abord la Sorbonne qui demeure par son renom et son activité le pivot de la vie
universitaire parisienne.
Son nom lui vient du fondateur, Robert de Sorbon, maître en théologie, qui fit élever
les premiers bâtiments. Ils s'étendirent rapidement. La Sorbonne devint le centre de la
vie intellectuelle de la capitale et prit part à tous les conflits religieux, notamment à
celui de la Réforme. C'est à la Sorbonne que fut installée la première imprimerie
française.
Richelieu fit reconstruire les bâtiments. Celui de la chapelle subsiste seul aujourd'hui.
Après la fermeture de la faculté de théologie par la Révolution, la Sorbonne servit de
logements. Une coloiüe de peintres y fut hébergée pendant une quinzaine d'années
mais la dégradation de l'ensemble était telle qu'il fallut vers la fin du siècle dernier
procéder à de nouvelles constructions et à des agrandissements pour accueillir de
nouveau les étudiants. De vastes amphithéâtres, une bibliothèque, des salles d'études
furent créés et décorés par les artistes du temps, Puvis de Chavannes et d'autres.
VI. Подчеркните в предложении глагол в subjonctif, определите его инфинитив
и обьясните его употребление :
Il faut que vous visiter le Quartier Latin.
VII. Ответьте на вопрос :
Comment la Sorbonne fut-elle fondée ?
1. П s'agissait de l'influence européenne.
2. L'influence de la littérature russe était prédominante.
3. L'influence desf littératures nationales déterminait alors le développement de la
littérature soviétique.
Вариант 2
I. Переведите предложения на русский язык:
1. Le journal a annoncé qu'on organiserait un nouveau club sportif. 2. Si notre projet
était réalisé, on organiserait ce club sportif.
II. Поставьте глагол главного предложения в passé compose, изменив время
придаточного предложения в соответствии с правилом согласования
времен изъявительного наклонения. Предложения переведите:
1. On sait que ce club sert au développement harmonieux des enfants. 2. On dit que
ce club servira à la formation des sportifs qualifiés. 3. Les étudiants parlent du club
qu'ils ont visité.
III. Раскройте скобки, поставьте глагол в futur simple, conditionnel présent
или conditionnel passé. Предложения переведите:
1. Si vous organisez ces enfants, nous (pouvoir) construire ce stade. 2. Si vous
saviez organiser, on (construire) un stade. 3. Si on avait construit ce stade, il (être)
non loin de notre institut.
IV. При помощи префикса mé- образуйте от глаголов dire, connaître, faire
новые глаголы. Переведите как корневые, так и производные глаголы.

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