Интегративные подходы к формированию здорового образа жизни у школьников. Кабаян Н.В. - 18 стр.

UptoLike

ВУЗ: 

АГУ | Майкоп

Составители: 

Рубрика: 

18
Рис. 1. Базовые умения, способствующие формированию здорового образа жизни
Умения здорового образа
жизни
интеллектуальные
практические
познавательные
аналитико -
оценочные
прогностические
оздоровительные
физиометрические
умения по
обеспечению
безопасности
жизнедеятельности
установление
взаимосвязей
между
компонентами
здоровья и
факторами,
влияющими на
него,
объяснение
соответствую
щих норм
поведения,
поиск и
обработка
информации
анализ, оценка и
самооценка пост
у
пков,
явлений образа жизни
по характеру их
влияния на здоровье,
разъяснение и
эстетическая
трактовка
параметров
гармоничного развития
объяснение
необходимости
ответственного
отношения к здоровью
характеру их влияния
на здоровье
формирование
рекомендаций по
оптимизации
здоровья человека,
прогнозирование
последствий
поступков,
ситуаций на
здоровье человека,
моделирование
вариантов
оздоровительной
деятельности
овладение
приемами
регулятивно-
оздоровительного
действия:
самомассажа,
аутотренинга,
упражнений для
профилактики
искривления
позвоночника,
развития
плоскостопия,
близорукости и
других «школьных
патологий»
овладение
приемами
самоконтроля за
состоянием
соматического,
физического
психического
здоровья:
самоконтроль за
состоянием
организма: АД,
пульс, вес, рост,
утомление,
ведение дневника
«самоконтроля»
приемы
оказания первой
медицинской
помощи при
переломах,
кровотечениях
ушибах,
остановке
дыхания и т.д.
обнаружение
чрезвычайных
ситуаций в
быту, на улице и
их
предупреждение 
                                                   Умения здорового образа
                                                         18
                                                           жизни

              интеллектуальные                                                                 практические


                                                                                                            умения по
познавательные         аналитико -         прогностические      оздоровительные    физиометрические       обеспечению
                       оценочные                                                                          безопасности
                                                                                                        жизнедеятельности




 установление         анализ, оценка и     формирование         овладение           овладение           приемы
 взаимосвязей      самооценка поступков,   рекомендаций по      приемами            приемами            оказания первой
     между         явлений образа жизни    оптимизации          регулятивно-        самоконтроля за     медицинской
компонентами          по характеру их      здоровья человека,   оздоровительного    состоянием          помощи при
   здоровья и       влияния на здоровье,                        действия:           соматического,      переломах,
  факторами,                                прогнозирование     самомассажа,        физического         кровотечениях
влияющими на          разъяснение и        последствий          аутотренинга,       психического        ушибах,
      него,           эстетическая         поступков,           упражнений для      здоровья:           остановке
                        трактовка          ситуаций на          профилактики        самоконтроль за     дыхания и т.д.
  объяснение           параметров          здоровье человека,   искривления         состоянием
соответствую      гармоничного развития                         позвоночника,       организма: АД,      обнаружение
   щих норм                                моделирование        развития            пульс, вес, рост,   чрезвычайных
  поведения,            объяснение         вариантов            плоскостопия,       утомление,          ситуаций в
                      необходимости        оздоровительной      близорукости и                          быту, на улице и
   поиск и           ответственного        деятельности         других «школьных    ведение дневника    их
  обработка        отношения к здоровью                         патологий»          «самоконтроля»      предупреждение
 информации        характеру их влияния
                        на здоровье



                 Рис. 1. Базовые умения, способствующие формированию здорового образа жизни

Страницы