Составители:
Рубрика:
71
учащихся; с выделением системы вопросов и ответов на
них, раскрывающих содержание урока.
Отмеченные положения реализуются в приводи-
мых образцах планов и конспектов уроков математики
(Приложение 6).
Рекомендуемая литература
1. Алгебра 10 класс (поурочные планы). Сост. Т.А. Афанасьев,
Л.А. Танилина. – Волгоград, «Учитель», 2000.
2. Алгебра и начала анализа (поурочные планы) Сост. Т.А.
Афанасьев, Л.А. Танилина. – Волгоград, «Учитель», 2000.
3. Жохов В.И. Преподавание математики в 5-6 классах: Мето-
дические рекомендации к учебникам Н.Я. Виленкина и др. –
М.: Русское слово
, 1999.
4. Жохов В.И. Картешева Г.Д. Уроки алгебры в 7 классе: По-
собие для учителей к учебнику «Алгебра 7» под ред. С.А.
Теляковского – М.: Вербум – М, 2000.
5. Жохов В.И. Картешева Г.Д. Уроки алгебры в 8 классе: По-
собие для учителей к учебнику «Алгебра 8» под ред. С.А.
Теляковского – М.:
Вербум – М, 2000
6. Жохов В.И. Картешева Г.Д. Уроки алгебры в 9 классе: По-
собие для учителей к учебнику «Алгебра 9» под ред. С.А.
Теляковского – М.: Вербум – М, 2000.
7. Зильберберг Н.И. Урок математики. Подготовка и проведе-
ние: Кн. для учителя. – М.: Просвещение: АО «Учебная ли-
тература», 1995.
8. Лабораторные и практические
работы по методике препода-
вания математики: Учеб. пособие для студентов физ-мат.
спец. пед. ин-тов / Е.И. Лященко, К.В. Зобкова, Т.Ф. Кири-
ченко и др.; Под ред. Е.И. Лященко. – М.: Просвещение,
1988.
9. Манвелов С.Г. Основы творческой Разработки урока мате-
матики. /Манвелов С.Г.// Математика. №
11, №13, №19,
№21, 1997.
10. Манвелов С.Г. Современный урок математики. Основы ме-
тодики проведения. / Манвелов С.Г.// Математика. № 36,
№37, №38, №41, 1998
72
11. Методика преподавания математики в средней школе: Част.
методика. Учеб. пособие для студентов пед. ин-тов / А.Я.
Блох, В.А. Гусев, Г.В. Дорофеев и др.; Сост. В.И. Мишин. –
М.: Просвещение, 1987.
12. Методика обучения геометрии: Под ред. В.А. Гусва. – М.:
Издательский центр «Академия» 2004.
13. Cаранцев Г.И.
Обучение математическим доказательствам.
– М.: Просвещение, 2000.
14. Примеры конспектов уроков по школьному курсу матема-
тики, серия: «Я иду на урок». // Математика.
3.3. Исследовательские задания по педагогике.
Варианты заданий по педагогике
на предвыпускном курсе
1
.
Вариант 1.
Организация воспитательной работы в классе
(5-6 классы)
В соответствии с Законом РФ “Об образовании”,
Типовым положением об общеобразовательном учреж-
дении в современной российской школе принята в ос-
новном классно-урочная система организации деятель-
ности, хотя этот термин и не употреблен в указанных
документах. Такое построение школы вызывает необхо-
димость существования института педагогов, осуществ-
ляющих организационно-педагогическое руководство
классными коллективами учащихся. В настоящее время
возможны два варианта классного руководства. Первый,
традиционный, - выполнение этой функции учителем,
преподающим в классе, за дополнительную оплату.
1
Вариант задания выбирается студентом самостоятельно.
71 72
учащихся; с выделением системы вопросов и ответов на 11. Методика преподавания математики в средней школе: Част.
них, раскрывающих содержание урока. методика. Учеб. пособие для студентов пед. ин-тов / А.Я.
Отмеченные положения реализуются в приводи- Блох, В.А. Гусев, Г.В. Дорофеев и др.; Сост. В.И. Мишин. –
мых образцах планов и конспектов уроков математики М.: Просвещение, 1987.
12. Методика обучения геометрии: Под ред. В.А. Гусва. – М.:
(Приложение 6).
Издательский центр «Академия» 2004.
13. Cаранцев Г.И. Обучение математическим доказательствам.
Рекомендуемая литература – М.: Просвещение, 2000.
1. Алгебра 10 класс (поурочные планы). Сост. Т.А. Афанасьев, 14. Примеры конспектов уроков по школьному курсу матема-
Л.А. Танилина. – Волгоград, «Учитель», 2000. тики, серия: «Я иду на урок». // Математика.
2. Алгебра и начала анализа (поурочные планы) Сост. Т.А.
Афанасьев, Л.А. Танилина. – Волгоград, «Учитель», 2000.
3. Жохов В.И. Преподавание математики в 5-6 классах: Мето- 3.3. Исследовательские задания по педагогике.
дические рекомендации к учебникам Н.Я. Виленкина и др. –
М.: Русское слово, 1999.
4. Жохов В.И. Картешева Г.Д. Уроки алгебры в 7 классе: По- Варианты заданий по педагогике
собие для учителей к учебнику «Алгебра 7» под ред. С.А. на предвыпускном курсе1.
Теляковского – М.: Вербум – М, 2000.
5. Жохов В.И. Картешева Г.Д. Уроки алгебры в 8 классе: По- Вариант 1.
собие для учителей к учебнику «Алгебра 8» под ред. С.А. Организация воспитательной работы в классе
Теляковского – М.: Вербум – М, 2000 (5-6 классы)
6. Жохов В.И. Картешева Г.Д. Уроки алгебры в 9 классе: По- В соответствии с Законом РФ “Об образовании”,
собие для учителей к учебнику «Алгебра 9» под ред. С.А.
Типовым положением об общеобразовательном учреж-
Теляковского – М.: Вербум – М, 2000.
7. Зильберберг Н.И. Урок математики. Подготовка и проведе- дении в современной российской школе принята в ос-
ние: Кн. для учителя. – М.: Просвещение: АО «Учебная ли- новном классно-урочная система организации деятель-
тература», 1995. ности, хотя этот термин и не употреблен в указанных
8. Лабораторные и практические работы по методике препода- документах. Такое построение школы вызывает необхо-
вания математики: Учеб. пособие для студентов физ-мат.
димость существования института педагогов, осуществ-
спец. пед. ин-тов / Е.И. Лященко, К.В. Зобкова, Т.Ф. Кири-
ченко и др.; Под ред. Е.И. Лященко. – М.: Просвещение, ляющих организационно-педагогическое руководство
1988. классными коллективами учащихся. В настоящее время
9. Манвелов С.Г. Основы творческой Разработки урока мате- возможны два варианта классного руководства. Первый,
матики. /Манвелов С.Г.// Математика. № 11, №13, №19, традиционный, - выполнение этой функции учителем,
№21, 1997.
преподающим в классе, за дополнительную оплату.
10. Манвелов С.Г. Современный урок математики. Основы ме-
тодики проведения. / Манвелов С.Г.// Математика. № 36,
№37, №38, №41, 1998 1
Вариант задания выбирается студентом самостоятельно.
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 34
- 35
- 36
- 37
- 38
- …
- следующая ›
- последняя »
