Составители:
Рубрика:
7
7) контроль степени реализации воспитательных задач урока;
8) контроль соблюдения правил техники безопасности при проведении
практических и лабораторных работ;
9) контроль организации индивидуальной работы с учащимися на уроке;
10) контроль содержания экзаменационных Материалов
11) контроль выполнения учебных планов.
18. Какие мероприятия осуществляются в рамках классно-обобщаю-
щего контроля? Предложите свой вариант классно-обобщающего контроля
.
19. Какие основные элементы должен включать контроль за деятельно-
стью учителя в ходе педагогической аттестации?
20. Какие основные элементы включает в себя контроль за выполнени-
ем программ?
21. Какие основные элементы включает в себя контроль за ведением
классных журналов?
22. Что такое методическое объединение школы? Каковы его функции
и задачи?
23. Перечислите направления
деятельности школы, которые отражает
работа педагогического совета. Охарактеризуйте их.
24. Чем, по вашему мнению, совещание при директоре отличается от
педагогического совета?
25. Чем определяются структура и содержание деятельности педагоги-
ческого совета?
26. В чем сущность понятия «деловое общение»? Обоснуйте свой от-
вет.
27. Каковы место и роль делового общения в деятельности руководите-
ля, учителя?
28. Какие правила делового общения вы знаете?
29. Перечислите виды делового общения. В чем их особенности?
30. Какие организации осуществляют повышение квалификации учите-
лей?
31. Какие формы повышения квалификации вы знаете?
32. Назовите уровни повышения квалификации учителей.
33. Перечислите основные задачи методической работы в школе.
34. Насколько эффективны, на Ваш взгляд, «открытые»
уроки как фор-
ма повышения квалификации учителей?
35. Перечислите документацию, которую должен предъявлять админи-
страции школы учитель.
36. Какие изменения в содержании образования происходят в совре-
менной школе?
37. Кратко охарактеризуйте основные структурные подразделения школы.
38. Перечислите документацию, которая ведется в школе.
7) контроль степени реализации воспитательных задач урока; 8) контроль соблюдения правил техники безопасности при проведении практических и лабораторных работ; 9) контроль организации индивидуальной работы с учащимися на уроке; 10) контроль содержания экзаменационных Материалов 11) контроль выполнения учебных планов. 18. Какие мероприятия осуществляются в рамках классно-обобщаю- щего контроля? Предложите свой вариант классно-обобщающего контроля. 19. Какие основные элементы должен включать контроль за деятельно- стью учителя в ходе педагогической аттестации? 20. Какие основные элементы включает в себя контроль за выполнени- ем программ? 21. Какие основные элементы включает в себя контроль за ведением классных журналов? 22. Что такое методическое объединение школы? Каковы его функции и задачи? 23. Перечислите направления деятельности школы, которые отражает работа педагогического совета. Охарактеризуйте их. 24. Чем, по вашему мнению, совещание при директоре отличается от педагогического совета? 25. Чем определяются структура и содержание деятельности педагоги- ческого совета? 26. В чем сущность понятия «деловое общение»? Обоснуйте свой от- вет. 27. Каковы место и роль делового общения в деятельности руководите- ля, учителя? 28. Какие правила делового общения вы знаете? 29. Перечислите виды делового общения. В чем их особенности? 30. Какие организации осуществляют повышение квалификации учите- лей? 31. Какие формы повышения квалификации вы знаете? 32. Назовите уровни повышения квалификации учителей. 33. Перечислите основные задачи методической работы в школе. 34. Насколько эффективны, на Ваш взгляд, «открытые» уроки как фор- ма повышения квалификации учителей? 35. Перечислите документацию, которую должен предъявлять админи- страции школы учитель. 36. Какие изменения в содержании образования происходят в совре- менной школе? 37. Кратко охарактеризуйте основные структурные подразделения школы. 38. Перечислите документацию, которая ведется в школе. 7
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 6
- 7
- 8
- 9
- 10
- …
- следующая ›
- последняя »