Методическое пособие по организации и проведению педагогической практики студентов с квалификацией "Учитель начальных классов". Коченкова Л.П - 16 стр.

 14
(форма записи определяется характером планирования в данной шко-
ле). Описание в дневнике участия студента в реализации плана воспи-
тательной работы в течении двух недель практики.
      Изучение правил оформления и заполнения классного журнала,
дневников, тетрадей учащихся и других документов, запись их в
дневник.
      Проведение физминуток на уроках, игр на переменах.


      4 день
      Анализ посещенных уроков.
      Ознакомление с планом работы учителя с родителями. Фикса-
ция в дневнике тематики родительских собраний на учебный год. За-
пись вопросов одного из родительских собраний.
      Проведение социометрического эксперимента в классе.


      5 день
      Выявление применяемых учителем чаще всего средств обуче-
ния (ТСО, различны видов наглядности, карточек и т.д.). (Используе-
мые методы: наблюдение, беседа с учителем). Описание уроков учи-
теля с выделением используемых им в ходе проведения средств обу-
чения.
      Изготовление учителю наглядного пособия, описание методики
его применения.


      6 день
      Анализ посещенных уроков.
      Выяснение следующих вопросов: