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In manchen Schulen geschiet das bereits. «Das Handy ist Teil des Ju-
gendalltags geworden. Nun müssen die Schüler lernen, damit verantwor-
tungsvoll umzugehen,» erklärt die Lehrerin aus Kopenhagen. «Sicher
können wir das Phänomen mit Vorträgen und Broschüren nicht stoppen,»
weiß Kinderschützerin Helle Raböl Hansen, «aber vielleicht einige Kin-
der davon abhalten. Denn viele wissen gar nicht, was sie damit anrich-
ten».
SVEN HASSELBERG
Aufgaben zum Text 7
1. Finden Sie deutsche Äquivalente für:
впадать в панику an Selbstmord denken
предостерегать от ч-л die Sorgen bereiten
появляться на дисплее
мобильного телефона extrem schockiert und verängstigt sein
быть шокированным
и испуганным sich in Panik versetzen
доставлять заботы warnen
думать о самоубийстве auf dem Handy-Display aufblitzen
2. Ergänzen Sie die Sätze:
Es rufen bei dem Sorgetelefon viele Kinder an, die…
Böse Botschaften auf dem Handy- Display können die Empfänger…
Die Lehrer müssen mit den Kindern über Takt und Ton am Mobiltele-
fon sprechen und…
3. Übersetzen Sie ins Deutsche:
Многим родителям доставляет сотовый телефон их детей хлопо-
ты. В последнее время учащиеся получают ужасные смс по ин-
тернету. Задача учителей и родителей – уберечь детей
от смс-
травли. Сотовый телефон в настоящее время – это часть будних
дней молодежи. Многие дети звонят по телефону доверия, так
как они испуганы и шокированы смс-травлей.
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4. Nehmen Sie an der Diskussion teil:
Wie kann man die Kinder von dem SMS-Mobbing abhalten? Wie
verhalten Sie sich zum Handy? Verschicken Sie selbst SMS? Haben
Sie mit dem SMS-Mobbing einmal zu tun gehabt?
5. Beschreiben Sie das Bild vor dem Artikel. Denken Sie die Nach-
geschichte aus.
6. Stellen Sie sich vor:
Sie sind Lehrer (-in). Ihre Aufgabe ist, mit den Kindern ein Gespräch
zu leiten. Erzählen Sie ihnen übers SMS-Mobbing und sprechen Sie
über Takt und Ton am Mobiltelefon. Und warnen Sie sie davor, böse
Botschaften zu verschicken.
In manchen Schulen geschiet das bereits. «Das Handy ist Teil des Ju- 4. Nehmen Sie an der Diskussion teil: gendalltags geworden. Nun müssen die Schüler lernen, damit verantwor- Wie kann man die Kinder von dem SMS-Mobbing abhalten? Wie tungsvoll umzugehen,» erklärt die Lehrerin aus Kopenhagen. «Sicher verhalten Sie sich zum Handy? Verschicken Sie selbst SMS? Haben können wir das Phänomen mit Vorträgen und Broschüren nicht stoppen,» Sie mit dem SMS-Mobbing einmal zu tun gehabt? weiß Kinderschützerin Helle Raböl Hansen, «aber vielleicht einige Kin- der davon abhalten. Denn viele wissen gar nicht, was sie damit anrich- 5. Beschreiben Sie das Bild vor dem Artikel. Denken Sie die Nach- ten». geschichte aus. SVEN HASSELBERG 6. Stellen Sie sich vor: Sie sind Lehrer (-in). Ihre Aufgabe ist, mit den Kindern ein Gespräch Aufgaben zum Text 7 zu leiten. Erzählen Sie ihnen übers SMS-Mobbing und sprechen Sie über Takt und Ton am Mobiltelefon. Und warnen Sie sie davor, böse 1. Finden Sie deutsche Äquivalente für: Botschaften zu verschicken. впадать в панику an Selbstmord denken предостерегать от ч-л die Sorgen bereiten появляться на дисплее мобильного телефона extrem schockiert und verängstigt sein быть шокированным и испуганным sich in Panik versetzen доставлять заботы warnen думать о самоубийстве auf dem Handy-Display aufblitzen 2. Ergänzen Sie die Sätze: Es rufen bei dem Sorgetelefon viele Kinder an, die… Böse Botschaften auf dem Handy- Display können die Empfänger… Die Lehrer müssen mit den Kindern über Takt und Ton am Mobiltele- fon sprechen und… 3. Übersetzen Sie ins Deutsche: Многим родителям доставляет сотовый телефон их детей хлопо- ты. В последнее время учащиеся получают ужасные смс по ин- тернету. Задача учителей и родителей – уберечь детей от смс- травли. Сотовый телефон в настоящее время – это часть будних дней молодежи. Многие дети звонят по телефону доверия, так как они испуганы и шокированы смс-травлей. 29 30
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