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4. Ersetzen Sie die umgangssprachlichen Wörter durch die normal-
sprachlichen Entsprechungen.
• Wenn sie noch einmal mit diesem schmutzigen Hund kommt,
schmeiße
ich sie raus.
• Vor dem Kaufhaus konnten die Mädchen gut schnorren.
• Lisa erzählte von ihren «doofen
Taten» nicht gern.
• Englisch fand der Junge doof.
• Sein eigenes Geld gibt er für Süßigkeiten nicht aus , schnorrt
sich
welches von seiner Schwester.
• Er ist doch doof
. Er macht die dritte Klasse schon zum zweiten
Mal durch.
• Wenn die Mutter gestresst war, schmiss
sie das Kind raus.
5. Berichten Sie über Lisas Leben zu Hause. Gebrauchen Sie dabei
folgende Vokabeln:
• Schläge abbekommen
• j – n beschimpfen
• j – n beleidigen
• aus dem Haus werfen
• sich schütteln
• verzweifelt sein
• aus dem Haus ausbrechen
6. Gestalten Sie ein Gespräch zwischen einem Drogenabhängigen
bzw. einem Ausreißer und einer Sozialarbeiterin.
7. Beantworten Sie die Fragen:
• Welche Hilfe hat Lisa im Projekt-Haus bekommen?
• Aus welchen Familien kommen kaputte Kinder?
• Warum brechen Kinder aus dem Elternhaus aus?
• Wie steht es um Drogensüchtige in Deutschland?
• Wie wird das Problem der Straßenkinder von der deutschen Regie-
rung gelöst?
8. Schreiben Sie als Lisa ein Tagebuch.
8
Der verlogene Sohn
Warum ein Vater die Missetaten seiner
Kinder ins Web stellte
Klar, als er jung war, hat David
Forward auch mal Mist gebaut. Vor 30
Jahren, da haben er und seine Kumpels
die Schilder einer Baustelle geklaut und
damit den kompletten Berufsverkehr
umgeleitet: von der Hauptstraße weg zum
Haus des Schuldirektors. Das war lustig.
Der Polizist, der den 17-jährigen Jungen damals erwischte, fand
das nicht. Für ihn war es simpler Diebstahl, und so kam es, dass David
seinen Namen plötzlich in der Zeitung lesen konnte, und mit ihm die
rund 5000 Einwohner seiner Heimatstadt: David Forward, der Schil-
derdieb von Malmesbury, Südengland.
Heute ist Forward 47, er lebt noch immer in Malmesbury, die
Schande von damals ist vergessen. Er raucht nicht, er trinkt nicht. Er ist
ein braver Reihen-hausbewohner geworden. Seit seiner Ex-Frau vor zwei
Jahren das Sorgerecht aberkannt wurde, kümmert er sich um die Kinder:
Tom ist 13 und die Tochter, Samantha, 16. Ein schwieriges Alter.
Vor ein paar Wochen erzählte Samantha sehr beiläufig, dass es
wohl Ärger geben könnte mit der Schule, sie habe da einen Streit mit
dem Direktor gehabt. Es ging um das kostenlose Mittagessen in der
Mensa. Darauf hat Samantha ein Anrecht, weil die Forwards Sozialhilfe
empfangen.
«Du musst aber erst einen Antrag stellen», hatte der Direktor
gesagt.
«Hab ich doch.»
«Aber nicht rechtzeitig.»
So ging das hin und her, der Direktor meinte, sie müsse bezahlen.
Samantha sagte, sie müsse nicht. Beide wurden laut, und als der Direktor
das Mädchen schließlich aus der Mensa werfen wollte, nahm Samantha
ihren Teller und schüttete dem Schulleiter den Inhalt über den Kopf.
Spaghetti mit Tomatensauce. Dann stapfte sie wortlos hinaus.
Am Anfang hat David Forward noch gelacht. Und ein wenig stolz
war er auch. Das waren seine Gene.
4. Ersetzen Sie die umgangssprachlichen Wörter durch die normal- Der verlogene Sohn sprachlichen Entsprechungen. Warum ein Vater die Missetaten seiner • Wenn sie noch einmal mit diesem schmutzigen Hund kommt, Kinder ins Web stellte schmeiße ich sie raus. Klar, als er jung war, hat David • Vor dem Kaufhaus konnten die Mädchen gut schnorren. Forward auch mal Mist gebaut. Vor 30 • Lisa erzählte von ihren «doofen Taten» nicht gern. Jahren, da haben er und seine Kumpels • Englisch fand der Junge doof. die Schilder einer Baustelle geklaut und • Sein eigenes Geld gibt er für Süßigkeiten nicht aus , schnorrt sich damit den kompletten Berufsverkehr welches von seiner Schwester. umgeleitet: von der Hauptstraße weg zum • Er ist doch doof. Er macht die dritte Klasse schon zum zweiten Haus des Schuldirektors. Das war lustig. Mal durch. Der Polizist, der den 17-jährigen Jungen damals erwischte, fand • Wenn die Mutter gestresst war, schmiss sie das Kind raus. das nicht. Für ihn war es simpler Diebstahl, und so kam es, dass David seinen Namen plötzlich in der Zeitung lesen konnte, und mit ihm die 5. Berichten Sie über Lisas Leben zu Hause. Gebrauchen Sie dabei rund 5000 Einwohner seiner Heimatstadt: David Forward, der Schil- folgende Vokabeln: derdieb von Malmesbury, Südengland. • Schläge abbekommen Heute ist Forward 47, er lebt noch immer in Malmesbury, die Schande von damals ist vergessen. Er raucht nicht, er trinkt nicht. Er ist • j – n beschimpfen ein braver Reihen-hausbewohner geworden. Seit seiner Ex-Frau vor zwei • j – n beleidigen Jahren das Sorgerecht aberkannt wurde, kümmert er sich um die Kinder: • aus dem Haus werfen Tom ist 13 und die Tochter, Samantha, 16. Ein schwieriges Alter. • sich schütteln Vor ein paar Wochen erzählte Samantha sehr beiläufig, dass es • verzweifelt sein wohl Ärger geben könnte mit der Schule, sie habe da einen Streit mit • aus dem Haus ausbrechen dem Direktor gehabt. Es ging um das kostenlose Mittagessen in der Mensa. Darauf hat Samantha ein Anrecht, weil die Forwards Sozialhilfe 6. Gestalten Sie ein Gespräch zwischen einem Drogenabhängigen empfangen. bzw. einem Ausreißer und einer Sozialarbeiterin. «Du musst aber erst einen Antrag stellen», hatte der Direktor gesagt. 7. Beantworten Sie die Fragen: «Hab ich doch.» • Welche Hilfe hat Lisa im Projekt-Haus bekommen? «Aber nicht rechtzeitig.» • Aus welchen Familien kommen kaputte Kinder? So ging das hin und her, der Direktor meinte, sie müsse bezahlen. • Warum brechen Kinder aus dem Elternhaus aus? Samantha sagte, sie müsse nicht. Beide wurden laut, und als der Direktor • Wie steht es um Drogensüchtige in Deutschland? das Mädchen schließlich aus der Mensa werfen wollte, nahm Samantha • Wie wird das Problem der Straßenkinder von der deutschen Regie- ihren Teller und schüttete dem Schulleiter den Inhalt über den Kopf. rung gelöst? Spaghetti mit Tomatensauce. Dann stapfte sie wortlos hinaus. Am Anfang hat David Forward noch gelacht. Und ein wenig stolz 8. Schreiben Sie als Lisa ein Tagebuch. war er auch. Das waren seine Gene. 7 8
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