ВУЗ:
Составители:
Таблица 6
Характеристики и диагностические признаки психолого-
акмеологического наблюдения
Основная
характеристика
Диагностические признаки
1. Наличие учебно-
профессиональных
мотивов
Наблюдение:
- готовность к получению знаний;
- активность и энергичность при
выполнении заданий;
- готовность к выполнению заданий
повышенной сложности;
- осознание ограниченности своих знаний
(готовность заниматься
самообразованием, саморазвитием).
2. Наличие устойчивых
побудительных
мотивов быть
конкурентоспособными
во всех сферах
человеческой жизни
Наблюдение:
- умение предъявлять имеющиеся знания
иным способом, чем другие;
- настойчивость в достижении целей;
- способность и готовность решать задачи
по собственной инициативе, выдвигать
предложения, идеи и уметь их
аргументировано защищать;
- умение говорить о результатах
собственной деятельности;
- самоуважение, принятие себя.
3. Умение применять
полученные знания в
нестандартных
ситуациях
Наблюдение:
- умение решать задачи профессиональной
направленности;
- активность при выполнении творческих
заданий;
- творческий подход при решении
профессиональных задач;
- способность осуществлять
межпредметные связи (использование
всех имеющихся знаний при решении
профессиональных задач).
112
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 110
- 111
- 112
- 113
- 114
- …
- следующая ›
- последняя »
