ВУЗ:
Составители:
Практический Профессиональ-
ное технологи-
ческое
искусство,
мастерство
Владение техно-
логическими
приемами
технологиями
Наличие опыта
от уровня
теоретического к
конкретному
самостоятель-
ному
Данный технологизированный процесс выступает важнейшим
компонентом профессионализации личности, поскольку ориентирован
на активное воздействующее отношение к себе, другим, деятельности,
миру и реализующему те акмеологические знания, которые
объективированы и востребованы самой действительностью.
Разработчики социальных технологий отмечают, что возможность
технологизации заложена в самой структуре человеческой
деятельности. Следовательно, приращенное интегративно-
технологическим способом акмеологическое знание приобретает смысл
индивидуального практического опыта, где гуманитарно-
технологическое развитие личности может быть представлено
характеристиками субъективных и объективных условий процесса
деятельности и выражено интегральными критериями
профессионализма:
социальная успешность;
конкурентоспособность;
владение технологиями профессиональной деятельности.
Специальный алгоритм практического использования
акмеологического знания, интегративно-технологический подход
представляет собой своеобразный механизм проектирования и
внедрения в деятельность технологий, соотносимых с объективной и
субъективной природой преобразующихся явлений, и предающей
деятельности осознанный, научно обоснованный характер. Принцип
технологизации интеграции важнейших сторон деятельности по
параметрам алгоритма представлен в табл. 8.
Таблица 8
Технологизация важнейших сторон деятельности
КТО? Характеристики субъекта
деятельности
ЧТО? Целеполагание
ДЛЯ ЧЕГО? Моделирование результата
ПРИ КАКИХ УСЛОВИЯХ Объективные и субъективные
условия процесса деятельности
118
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 116
- 117
- 118
- 119
- 120
- …
- следующая ›
- последняя »
