Психолого-акмеологическое знание в системе высшего профессионального образования. Козлова Н.В. - 135 стр.

UptoLike

Составители: 

2. Идеальная модель «профессионала» Вашего профиля как основание
внедрения гуманитарных технологий.
3. Уровни развитие личности, осуществляемые с помощью
гуманитарных технологий.
4. Гуманитарные технологии как основания разработки
образовательных программ вуза.
5. Усовершенствование профессиональной подготовки с учетом
процессов самопознания, саморазвития и самореализации.
6. Разработка гуманитарных технологий: условия, стадии, приемы,
прогнозы.
7. Анализ учебных программ с позиции интегративно-
технологического подхода (на материале Вашего профессионального
профиля).
Библиографический список
Основная литература (о)
1. Ананьев Б.Г. Некоторые проблемы психологии взрослых. М.:
Знание, 1973. С. 156.
2. Бодалев А.А. О предмете акмеологии. // Психол. журн. Т.14. 1993.
5. С.73-79.
3. Гусева А.С. Гуманитарные технологии в системе развития
профессионализма госслужащих // Психология профессиональной
деятельности кадров государственной службы. М.: РАГС, 1996. 299
с.
4. Деркач А.А., Зазыкин В.Г., Маркова А.К. Психология развития
профессионала. – М.: РАГС, 2000. – 124 с.
5. Иванов В.Н. Социальные технологии в современном мире. 2-е изд.,
испр. доп. М.: Славянский диалог, 1996
6. Кузьмина Н.В. Предмет акмеологии. Шуя: Шуйс. Гос. Пед. Ун-т,
1995. – 242 с.
7. Основы общей и прикладной акмеологии: Учебное пособие / РАГС
при Президенте РФ, Военная акад. им. Ф.Э.Дзержинского; Редкол.:
Деркач А.А. (отв. ред.) и др. М., 1995. С.
8. Смирнов С.Д. Педагогика и психология высшего образования: от
деятельности к личности: Учеб. пособ. для слуш. повыш. квал.
препод. вузов и аспир. М., 1995.
9. Социальные технологии: Толковый словарь / Отв. ред. В.Н.Иванов.
2-е изд., доп. М.-Белгород: Луч-Центр социал. технол., 1995.
10. Шепель В.М. Настольная книга бизнесмена и менеджера:
Управленческая гуманитарология. М.: Финансы и статистика, 1984.
С. 230.
135