ВУЗ:
Составители:
оптимального состояния. Это противоречие снимается
методологическим смыслом понятия «оптимальность», к которому
постепенно пришла акмеология, выстраивая систему понятий
«организованность», «конструктивность», «проектирование». Высший
уровень, совершенное состояние, качество определяется не абстрактно,
а по критерию оптимальности, которая определяется относительно
данного субъекта, данной совокупности условий, особенностей его
деятельности.
Развитие акмеологии позволяет сегодня представить основные ее
законы, которые имеют следующие основные характеристики:
• носят целевой характер, при котором и процедуры объективного
диагносцирования и технологии развития и субъективные
рефлексивные способы совершенствования самого субъекта все
имеют единую целевую направленность на оптимальность, высший
уровень совершенствования;
• имеют социально-антропологический характер, т.е. интегрированы
по субординационному или координационному принципу
экзистенциально-природные особенности человека, сущностные
характеристики его внутренних сил с социальными условиями его
жизнедеятельности (К.А. Абульханова-Славская);
• носят критериальный характер, представляя собой не описательные и
не объяснительные законы, а сопрягаются с критериями определения
уровней, по которым будут распределяться респонденты, критериями
дефицитов и потенциалов их данного состояния, критериями для
привлечения акмеологических развивающих оптимизирующих
средств;
• базируются на основном психологическом законе превращения
психических процессов, способностей, свойств личности в средства
«обеспечения» оптимального осуществления деятельности. При этом
принципиальным является суждение об изменчивости,
вариативности психического и возникающей отсюда сложности
обнаружения инвариантности, устойчивости;
• определяются выявлением, с одной стороны, критериев целевого
направления развития, критериев желательного качества, а затем, в
соответствии с ними – выделение уровней его настоящего данного
состояния и классифицирование средства, содействующие развитию,
а также факторов – ему препятствующих;
• опираются на отсутствие в законах жесткой, абсолютной формы, что
позволяет рассматривать их как законы-тенденции («резервы»
Б.Г. Ананьева, «зона ближайшего развития» Л.С. Выготского и др.);
• ориентируются на временные характеристики личности, психики,
35
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 33
- 34
- 35
- 36
- 37
- …
- следующая ›
- последняя »
