Этическое воспитание младших школьников. Лопаткина А.К. - 6 стр.

      Вопросы для беседы: Как вы думаете, что ответила соседке                                  ИМЯ
мама этого мальчика? (После ответа детей читается последняя
строка). Почему мальчик остался один? Что чувствовали люди, с
которыми он поссорился? Чему хотела научить нас В. Осеева, рас-
сказав эту историю?
      Как, по-вашему, нужно поступать, чтобы люди были добры к
тебе и приветливы, дружили с тобой?
      ΙΙΙ. ИТОГ УРОКА. Вспомните все, о чем мы говорили, и рас-
скажите, чем мы будем заниматься на уроках этики, чему учиться,
о чем можем побеседовать?

                       Урок 2. Кто я? Какой я? (1)*
      Цель урока: создать ситуацию знакомства, в которой дети                                              Содержание урока
проявили бы доброжелательное и уважительное отношение друг к                             Ι. Учитель: Вы пришли в школу и стали учениками. Теперь
другу; подвести детей к пониманию значимости таких отношений.                      каждый день вы узнаете что-то новое, учитесь делать то, чего
   Основные понятия и категории (определения для учителя)                          раньше не умели. В школе вы узнаете, что Земля – шар и что все
     Уважение – почтительное отношение, основанное на при-                         реки текут в моря и океаны, почему летают птицы и как рассчитать
знании чьих-либо достоинств.                                                       скорость автомобиля, как стать счастливым.
     Уважать – считаться с кем-, чем-нибудь, принимать во вни-                           О чем вы думали летом, готовясь к школе? Каким вам пред-
мание и соблюдать что-нибудь, чьи-нибудь интересы.                                 ставлялся первый день в школе? А каким он оказался? (Приятным,
                                                                                   радостным или грустным?) Кто из вас встретил здесь знакомых
                      Материалы к уроку                                            ребят? Эта встреча была для вас приятной?
     М. Яснов «Я иду в школу»                                                            ΙΙ. Учитель: Послушайте, что рассказывает о своем первом
     Иллюстрация к 4-стишию                                                        дне в школе мальчик, такой же, как вы.
     Рабочий лист:                                                                       (Учитель читает стихотворение М. Яснова «Я иду в школу»)
     Ребенок пишет свое имя в прямоугольнике. В выносках дети                            Вопросы для беседы: С каким настроением мальчик пришел
пишут ответы (или делают рисунки) по следующим пунктам: 1) мое                     в школу 1 сентября? Почему он считает себя самым счастливым?
любимое животное; 2) мое любимое занятие; 3) моя любимая иг-                       Можно сказать, что мальчик волновался и даже немножко чего-то
рушка; 4) мой любимый цвет; 5) мой друг (имя).                                     боялся? С какими делами вам придется теперь справляться само-
                                                                                   стоятельно? Послушайте шуточное стихотворение. Что вы можете
                                                                                   посоветовать мальчику и его маме?
                                                                                         (После чтения стихотворения вывешивается иллюстрация –
                                                                                   мама с сыном сидят за одной партой).
                                                                                         Не отпускает Вася маму:
                                                                                         – Сиди со мной! – твердит упрямо.
                                                                                         Придется маме из-за Васи
   *
       Цифры 1 и 2 в круглых скобках означают, что теме отводится 2 урока: 1-й и         Учиться снова в первом классе!
2-й.
                                       11                                                                        12