Педагогика. Краткий курс лекций. Мешков Н.И - 94 стр.

    Особенности управления:
    - комплексность;
    - в управлении принимают участие администрация, учителя, ученики;
    - управленческие отношения в образовании на всех уровнях являются
также и воспитательными;
    - одновременное параллельное управление на разных уровнях профес-
сиональной деятельности (не один учитель, а несколько учителей-
предметников, классный руководитель и др.; управление деятельностью учи-
телей, классных руководителей осуществляется и директором, и его замести-
телями; учителя одновременно являются и классными руководителями, и
учителями-предметниками, членами методобъединений);
    - школа имеет множественные связи и отношения с родителями, общест-
венными организациями, государственными учреждениями, является госу-
дарственной структурой (или тесно связана с государством);
    - руководство разновозрастными объединениями;
    - преобладание моральных стимулов над материальными;
    - необходимость личного знания управляемым управляемых;
    - высокий уровень компетентности руководителя в области образования.

    Планирование – подготовительный этап каждого управленческого цикла,
ему отводится одно из важных мест в системе управления школой.
    Обоснованный конкретный план – один из показателей научной органи-
зации и управления школой.
                             Виды планирования
    Перспективный план работы школы на 3 – 5 лет.
    Годовой план учебно-воспитательной работы.
    Графический план организационной, методической и внеклассной рабо-
ты.
    План-график внутришкольного контроля.
    Планы общественных организаций.

    В перспективном плане следует отразить: рост контингента учащихся по
годам, количество классов и примерное финансирование; потребность в учи-
телях разной квалификации; перспективный график повышения квалифика-
ции учителей; строительно-ремонтные работы, оборудование кабинетов,
приобретение наглядных пособий, ТСО, книг, инвентаря, мебели, оформи-
тельскую работу и благоустройство территории; финансовую, коммерческую
деятельность.

        Один из вариантов годового плана учебно-воспитательной работы.
     1. Введение (особенности микрорайона и условия работы школы; крат-
кий анализ итогов работы школы за прошлый учебный год; основные задачи
на новый учебный год).
     2. Выполнение Закона РФ «Об образовании» (стандарты).

                                                                       94