Составители:
Рубрика:
Методика конструктивного спора, стиль спора. 
•  Конкретность: в споре имеется предмет; нападение или защита сводится к конкретному 
поведению “здесь и теперь”. 
•  Вовлечённость: обе стороны увлечены; наносят и получают сильные удары. 
•  Коммуникации:  ясная,  открытая;  каждый  говорит  за  себя;  думает,  что  говорит,  его 
можно понять и ответить ему, хорошая “обратная связь”. 
•  Корректность  или “честная  игра”:  не  допускать  удары  ниже  пояса;  принимается  во 
внимание, сколько партнёр может вынести. 
Методика конструктивного спора, результат спора. 
•  Информативность:  что-то  узнал  или  получил;,  научился  чему-то  новому (способу 
отстаивать своё мнение). 
•  Отреагирование:  исчезла  напряжённость;  уменьшилась  злобность;  выяснены 
претензии. 
•  Сближение: спор привёл к взаимопониманию и сближению партнёров, есть ощущение, 
что их касается, что так и должно быть; сохраняют своё достоинство. 
•  Улучшение:  устранение  проблемы,  разрешение  ситуации;  оправдания,  извинения; 
планы на будущее. 
Вопросы и задания для самопроверки: 
1.  Расскажите о факторах способствующих выравниванию напряжения при разговоре. 
2.  Что такое конструктивный спор? 
3.  Какие вы знаете стили спора? 
9. Коммуникации как источник конфликта.
Коммуникация – информационное  взаимодействие  субъектов,  которое 
характеризуется  следующими  признаками:  суверенитетом  участников  взаимодействия; 
суверенитетом  их  ценностных  ориентаций,  интересов,  представлений  о  предмете 
взаимодействия  и  отношения  к  нему;  технологической  обеспеченностью  равноправного 
информационного  обмена;  технологической  обеспеченностью  равного  уровня 
информационной полноты о ситуации и предмете взаимодействия. 
Конфликты по коммуникативной направленности разделяются на горизонтальные, в 
которых  участвуют 
люди,  не  находящиеся,  как  правило,  в  подчинении  друг  у  друга; 
вертикальные,  т.е.  те,  участники  которых  связаны  теми  или  иными  видами  подчинения. 
Эти  конфликты  могут  быть  и  смешанными,  представляя  отношения  подчинения  и 
неподчинения.  Особую  печать  несёт  вертикальный  конфликт (как “сверху  вниз”,  так  и 
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 35
- 36
- 37
- 38
- 39
- …
- следующая ›
- последняя »
