Введение в педагогическую деятельность. Мезинов В.Н. - 88 стр.

UptoLike

Составители: 

89
Приложение
Из декларации прав ребенка.
Генеральная ассамблея провозглашает Декларацию прав ребен-
ка с целью обеспечить детям счастливое детство и пользование на их
собственное благо и благо общества правами и свободами, которые
здесь предусмотрены, и призывает родителей, мужчин и женщин как
отдельных лиц, а также добровольные организации, местные власти и
национальные правительства
к тому, чтобы они признали и старались
соблюдать эти правила путем законодательных и других мер, посте-
пенно принимаемых в соответствии со следующими принципами.
Принцип 1. Ребенку должны принадлежать все указанные в на-
стоящей Декларации права. Эти права должны признаваться за всеми
детьми без всяких исключений и без различий или дискриминации по
признаку
расы, цвету кожи, пола, языка, религии, политических или
иных убеждений, национального или социального происхождения,
имущественного положения, рождения или иного обстоятельства, ка-
сающегося самого ребенка или его семьи.
Принцип 2. Ребенку законом и другими средствами должны
быть обеспечены социальная защита и предоставлены возможности и
благоприятные условия, которые позволили бы ему развиваться физи-
чески, умственно, нравственно, духовно и в социальном отношении
здоровым и нормальным путем и в условиях свободы и достоинства.
При издании с этой целью законов главным соображением должно
быть наилучшее обеспечение интересов ребенка.
Принцип 3. Ребенку должно принадлежать с его рождения право
на имя и гражданство.
Принцип 4. Ребенок должен пользоваться благами социального
обеспечения
. Ему должно принадлежать право на здоровый рост и
развитие; с этой целью социальный уход и охрана должны быть обес-
печены как ему, так и его матери включая надлежащий дородовый и
послеродовой уход. Ребенку должно принадлежать право на надле-
жащее питание, жилище, развлечения, медицинское обслуживание.
Принцип 5. Ребенку, который является неполноценным в
физи-
ческом, психическом или социальном отношении, должны обеспечи-
ваться социальные режим, образование и забота, необходимые ввиду
его особого состояния.
Принцип 6. Ребенок для полного и гармоничного развития его
личности нуждается в любви и понимании. Он должен, когда это воз-
можно, расти на попечении и под ответственностью своих родителей
и во всяком случае
в атмосфере любви и моральной и материальной
обеспеченности; малолетний ребенок не должен, кроме тех случаев,
                               89

                         Приложение

                  Из декларации прав ребенка.

      Генеральная ассамблея провозглашает Декларацию прав ребен-
ка с целью обеспечить детям счастливое детство и пользование на их
собственное благо и благо общества правами и свободами, которые
здесь предусмотрены, и призывает родителей, мужчин и женщин как
отдельных лиц, а также добровольные организации, местные власти и
национальные правительства к тому, чтобы они признали и старались
соблюдать эти правила путем законодательных и других мер, посте-
пенно принимаемых в соответствии со следующими принципами.
      Принцип 1. Ребенку должны принадлежать все указанные в на-
стоящей Декларации права. Эти права должны признаваться за всеми
детьми без всяких исключений и без различий или дискриминации по
признаку расы, цвету кожи, пола, языка, религии, политических или
иных убеждений, национального или социального происхождения,
имущественного положения, рождения или иного обстоятельства, ка-
сающегося самого ребенка или его семьи.
      Принцип 2. Ребенку законом и другими средствами должны
быть обеспечены социальная защита и предоставлены возможности и
благоприятные условия, которые позволили бы ему развиваться физи-
чески, умственно, нравственно, духовно и в социальном отношении
здоровым и нормальным путем и в условиях свободы и достоинства.
При издании с этой целью законов главным соображением должно
быть наилучшее обеспечение интересов ребенка.
      Принцип 3. Ребенку должно принадлежать с его рождения право
на имя и гражданство.
      Принцип 4. Ребенок должен пользоваться благами социального
обеспечения. Ему должно принадлежать право на здоровый рост и
развитие; с этой целью социальный уход и охрана должны быть обес-
печены как ему, так и его матери включая надлежащий дородовый и
послеродовой уход. Ребенку должно принадлежать право на надле-
жащее питание, жилище, развлечения, медицинское обслуживание.
      Принцип 5. Ребенку, который является неполноценным в физи-
ческом, психическом или социальном отношении, должны обеспечи-
ваться социальные режим, образование и забота, необходимые ввиду
его особого состояния.
      Принцип 6. Ребенок для полного и гармоничного развития его
личности нуждается в любви и понимании. Он должен, когда это воз-
можно, расти на попечении и под ответственностью своих родителей
и во всяком случае в атмосфере любви и моральной и материальной
обеспеченности; малолетний ребенок не должен, кроме тех случаев,