Электронный учебно-методический комплекс. Михайленко О.А. - 11 стр.

UptoLike

Составители: 

11
присылаемыми ему по почте. Также, по почте, студент присылает письменные
отчеты и результаты самостоятельно выполненных практических работ и
заданий. Между тем, сегодня к обычной почте и учебным материалам на
печатной основе добавляются видео и аудиокассеты, лазерные диски и
дискеты с компьютерными программами учебного назначения. Обычную
почту в этой схеме постепенно заменяет электронная почта, а бумажные
учебные материалы дополняются электронными учебно-методическими
комплексами (ЭУМК).
С электронными учебно-методическими комплексами, которые
содержат учебники, учебные планы, дидактические материалы, студент может
работать автономно на своем компьютере, либо получая к ним доступ по сети
Интернет. Кроме этого, дистанционное обучение с помощью компьютерных
программ может быть частью традиционного учебного процесса или
доминирующей формой обучения, например, при обучении с помощью
специально созданных для этих целей программ так называемых
«образовательных сред», «виртуальных лабораторий» и т.п. Как правило, при
этом для осуществления обратной связи широко используется электронная
почта и телеконференции.
Интеграция дистанционных технологий обучения с традиционными
технологиями очного и заочного обучения, обнаруживает несколько
закрепившихся на практике моделей, а именно:
- дистанционное изучение отдельных дисциплин как альтернативный
вариант очному их изучению;
- дистанционное изучение отдельных дисциплин предусмотрено учебным
планом вуза и является обязательным для всех студентов;
- дистанционное изучение отдельных дисциплин предлагается студентам
на выбор в дополнение к основной программе;
- дистанционное изучение отдельных дисциплин доминирует в учебном
процессе при незначительной доле очных занятий (проводимых, как
правило, в экзаменационные сессии);
- полностью дистанционное обучение.
2. РАЗРАБОТКА ЭЛЕКТРОННЫХ УЧЕБНО-
МЕТОДИЧЕСКИХ КОМПЛЕКСОВ
2.1 Нормативно-правовая база разработки и
использования ЭУМК
Электронный учебно-методический комплекс включает в себя
совокупность содержательных и процессуальных компонентов,
обеспечивающих реализацию учебного процесса. Законодательство об
образовании обязывает участников образовательного процесса соблюдать
соответствующие образовательные стандарты и образовательные программы,
регламентирует осуществление образовательного процесса.
присылаемыми ему по почте. Также, по почте, студент присылает письменные
отчеты и результаты самостоятельно выполненных практических работ и
заданий. Между тем, сегодня к обычной почте и учебным материалам на
печатной основе добавляются видео – и аудиокассеты, лазерные диски и
дискеты с компьютерными программами учебного назначения. Обычную
почту в этой схеме постепенно заменяет электронная почта, а бумажные
учебные материалы дополняются электронными учебно-методическими
комплексами (ЭУМК).
      С электронными учебно-методическими комплексами, которые
содержат учебники, учебные планы, дидактические материалы, студент может
работать автономно на своем компьютере, либо получая к ним доступ по сети
Интернет. Кроме этого, дистанционное обучение с помощью компьютерных
программ может быть частью традиционного учебного процесса или
доминирующей формой обучения, например, при обучении с помощью
специально созданных для этих целей программ – так называемых
«образовательных сред», «виртуальных лабораторий» и т.п. Как правило, при
этом для осуществления обратной связи широко используется электронная
почта и телеконференции.
      Интеграция дистанционных технологий обучения с традиционными
технологиями очного и заочного         обучения, обнаруживает несколько
закрепившихся на практике моделей, а именно:
   - дистанционное изучение отдельных дисциплин как альтернативный
   вариант очному их изучению;
   - дистанционное изучение отдельных дисциплин предусмотрено учебным
   планом вуза и является обязательным для всех студентов;
   - дистанционное изучение отдельных дисциплин предлагается студентам
   на выбор в дополнение к основной программе;
   - дистанционное изучение отдельных дисциплин доминирует в учебном
   процессе при незначительной доле очных занятий (проводимых, как
   правило, в экзаменационные сессии);
   - полностью дистанционное обучение.


            2. РАЗРАБОТКА ЭЛЕКТРОННЫХ УЧЕБНО-
                    МЕТОДИЧЕСКИХ КОМПЛЕКСОВ
  2.1 Нормативно-правовая база разработки и
      использования ЭУМК

      Электронный учебно-методический комплекс включает в себя
совокупность    содержательных     и    процессуальных    компонентов,
обеспечивающих реализацию учебного процесса. Законодательство об
образовании обязывает участников образовательного процесса соблюдать
соответствующие образовательные стандарты и образовательные программы,
регламентирует осуществление образовательного процесса.
                                   11