Школьная естественнонаучная олимпиада с разных точек зрения. Морев И.А. - 10 стр.

руках случайных, не имеющих отношения к олимпиаде людей,
поскольку это смажет желаемый эффект.
10. Ваш труд будет иметь логическое завершение, если Вы в
пылу написания всевозможных отчетов не забудете позаботиться
об отправке благодарственных писем родителям участников
олимпиады и представлений на поощрение работников в адрес а/
руководства школ, показавших лучшие результаты, в/
руководства организаций, принявших участие в организации
олимпийских мероприятий и комплектации жюри. Возможно, и
Вы сможете часть имеющихся в Вашем распоряжении средств
выделить на поощрение наиболее активных членов оргкомитета,
учителей и родителей.

ОЛИМПИАДА С ТОЧКИ ЗРЕНИЯ
ПРЕДСЕДАТЕЛЯ ЖЮРИ ОЛИМПИАДЫ
Вам придется решить несколько довольно сложных проблем,
поскольку, как Вы правильно подозреваете, в ближайшее время
Вам придется в глазах множества людей быть одновременно и
плохим, и хорошим. Наверное, не родился еще председатель
жюри, который понравился бы одновременно всем людям,
причастным к олимпиаде.
1. Подберите состав жюри так, чтобы в нем не было особо
рьяных спорщиков, и чтобы взгляды всех людей на методику
подбора и решения олимпиадных задач были бы близки. Этим
Вы сможете сэкономить свое рабочее время и силы. Опытные
люди знают, что список победителей олимпиады очень мало
зависит от подбора задач или от количества споров в жюри {мы
здесь будем считать, что в жюри Вам удалось подобрать
достаточно объективных людей}.
2. Сколько бы не были Вы уверены в правильности выбора
призеров – перестрахуйтесь. Устройте дополнительное
собеседование с будущими призерами. Убедитесь, что Вы правы.
Никто не помешает Вашему решению изменить список призеров
после личных бесед – Вы здесь Главный.
3. Позаботьтесь заранее о подготовке достаточного количества
дипломов и призов от руководства Вашей организации для

                             10