Дидактика высшей военной школы. Образцов П.И - 136 стр.

развития их способностей и причины, мешающие работать; уровень овладения
навыками самостоятельной работы, пути и средства их развития.

Кроме того, он стимулирует интерес будущих офицеров к специальности,
активность в познании, привычку систематической самостоятельной работы над
учебным материалом.

Текущий контроль осуществляется военным преподавателем в ходе повседневной
учебной работы и проводится в пределах обычных организационных форм занятий.
Он заключается в систематическом наблюдении за работой группы в целом и
каждого обучающегося в отдельности, проверке знаний, умений и навыков,
сочетаемой с изучением нового материала, его закреплением (практическим
применением). В процессе текущего контроля проверяются также знания, умения и
навыки курсантов и слушателей, тесно связанные с изучением нового.

Рубежный (тематический) контроль. При всех неоспоримых достоинствах
текущего контроля в нем преобладает контрольная функция. Он, как правило,
сопровождается усвоением каждого отдельного элемента знаний, каждого элемента
формируемого навыка. Это очень важно, но недостаточно с точки зрения
углубленного, осознанного целостного восприятия обучающимся темы, а не ее
части. Чтобы изучаемый материал был усвоен как нечто цельное, необходимо
осуществлять тематический контроль, главная задача которого – определить
степень усвоения курсантами и слушателями каждой темы в целом, их способности
связать учебный материал с уже усвоенными знаниями, проследить развитие,
усложнение явлений, понятий, основных идей. Контрольная функция в данном
случае не является определяющей, на первое место выходят обучающая и
развивающая функции.

Итоговый контроль проводится в конце изучения дисциплины или по окончании
ее крупного раздела (модуля). Он должен учитывать результаты текущего и
тематического контроля.

Цель итогового контроля – выявить и оценить знания, умения и навыки курсантов
и слушателей по результатам изучения дисциплины. Он может быть организован в
ходе экзаменов, зачетов, итоговых контрольных собеседований и т. п.

К итоговому контролю могут быть отнесены также курсовые (дипломные) работы,
результаты стажировки в войсках и структурных подразделениях одного из
силовых ведомств. В конце обучения в военном вузе курсанты и слушатели
проходят итоговую государственную аттестацию в виде государственных
выпускных экзаменов или защиты выпускной квалификационной работы.

Каждый из названных видов контроля может осуществляться с использованием
разнообразных форм контроля, которые можно систематизировать.

Обязательные виды контроля имеют следующие формы его проведения:
государственные выпускные экзамены по отдельным учебным дисциплинам,
группам профилирующих дисциплин (комплексные государственные экзамены)
или по направлениям подготовки; государственные квалификационные экзамены