Дидактика высшей военной школы. Образцов П.И - 187 стр.

                            Вопросы и задания

1. Раскройте назначение, сущность и основные задачи семинара в военном вузе.

2. Каким требованиям должны отвечать вопросы семинара?

3. Обоснуйте особенности подготовки к семинарскому занятию военного
преподавателя и обучающихся.

4. Что представляет собой план проведения семинара? Как он реализуется на
практике?

5. В чем заключаются особенности организации и проведения семинара в
военном вузе?

6. Раскройте особенности обсуждения учебного материала в вузе с
использованием нетрадиционных методов его проведения.




       Глава 10. ОСНОВЫ ОРГАНИЗАЦИИ И ПРОВЕДЕНИЯ
   ПРАКТИЧЕСКИХ И ЛАБОРАТОРНЫХ ЗАНЯТИЙ В ВОЕННОМ
                           ВУЗЕ

10.1. Практические занятия в вузе: сущность, особенности подготовки и
                             проведения

За лекцией в военном вузе, наряду с семинарскими, широко используются
практические занятия, проводимые в различной форме в соответствии со
специфическими особенностями преподаваемых учебных дисциплин.

Термину “практические занятия” нередко придают очень широкое толкование,
понимая под ним все занятия, проводимые под руководством преподавателя и
направленные на углубление научно-теоретических знаний и овладение
определенными методами работы по той или иной дисциплине учебного плана. К
практическим занятиям относят не только упражнения в решении задач по
общенаучным дисциплинам, но и занятия по общеинженерным и специальным
дисциплинам, лабораторные работы и даже занятия по изучению иностранных
языков. Различные формы практических занятий являются самой емкой частью
учебной нагрузки в военном вузе.

Практические занятия – метод репродуктивного обучения, обеспечивающий
связь теории и практики, содействующий выработке у курсантов и слушателей
умений и навыков применения знаний, полученных на лекции и в ходе
самостоятельной работы.