Дидактика высшей военной школы. Образцов П.И - 53 стр.

Необходимые курсантам и слушателям практические умения и навыки могут быть
сформированы, закреплены и доведены до совершенства с помощью метода
упражнений.

Упражнение – многократное выполнение умственных или практических действий с
целью овладения ими или повышения качества их выполнения. Упражнения могут
быть репродуктивными, направленными на воспроизведение и повторение
изученного ранее, и творческими, связанными с применением полученных знаний
в новых условиях. В зависимости от характера и степени влияния на формирование
умения упражнения делятся на подготовительные (первоначальная отработка),
основные (последующая отработка действия в целом), тренировочные
(совершенствование уровня выполнения).

К общим условиям успешного применения метода упражнения относятся активное
и сознательное участие всех курсантов и слушателей в решении практических
задач; систематичность, последовательность, ритмичность в проведении
упражнений; их разнообразие и постепенное усложнение путем введения новых
элементов; тщательный контроль за правильным выполнением всех деталей
упражнения; придание им развивающего характера; формирование у обучающихся
навыков самоконтроля и самооценки выполнения действий; максимальное
приближение условий выполнения упражнений к реальной обстановке; внесение в
учебную деятельность элементов соревновательного характера. Для поддержания у
курсантов и слушателей интереса к тренировкам можно усложнять условия и
сокращать время на их выполнение.

В таблице 3.3. приведены сравнительные характеристики различных методов
обучения по степени решения с их помощью учебно-познавательных,
формирующих и развивающих задач [25].

                                                                  Таблица 3.3

     Сравнительные характеристики различных методов обучения

                                Решаемые задачи

 Методы обучения                формируют         развивают

                                знания умения мышление память речь

 Словесные                        ++        –          –         –      ++

 Наглядные                         +        +          +        ++       –

 Практические                      +       ++         ++         +       –

 Работа с книгой                   +        +          +         +       +

 Работа с мультимедиа              +       ++          +         +       –