Дидактика высшей военной школы. Образцов П.И - 89 стр.

Рассмотрим структуру подобного комплекса на примере ДК учебной дисциплины
“Психология и педагогика”, разработанного в Академии ФАПСИ при Президенте
Российской Федерации.

Из анализа содержания подготовки специалистов данного вуза по этой дисциплине
в ДК на системной основе были включены следующие основные элементы:
рабочая программа, компьютеризированный учебник, типовой комплект средств
информационной поддержки, а также система контроля и оценки знаний
обучаемых (рис. 5.1).

Рабочая программа представляет собой нормативный документ, определяющий
назначение и место учебной дисциплины в системе подготовки специалиста
ФАПСИ, ее научное содержание и организационно-структурное построение.
Программа состоит из пяти разделов: целевая установка, организационно-
методические указания, содержание, плановая таблица распределения учебного
времени, литература.

В составе ДК рабочая программа реализуется в педагогическом программном
продукте, представляющем собой гипертекстовую структуру, созданную на основе
единого стандартного языка форматирования документов HTML. Это означает, что
каждый из разделов программы имеет многоуровневую (многослойную)
композицию, осуществляемую с помощью системы “Меню” (своеобразной
навигацией по программе). На этапе вхождения пользователя в программный
продукт он попадает в ее “Главное меню”, в котором отражены все разделы
программы. Выбрав нужный раздел программы, обучающийся имеет возможность
перейти на следующий, более низкий уровень, и ознакомиться с его содержанием.
С этого уровня пользователь имеет возможность перейти на еще более низкий
уровень или вернуться в “Главное меню”.