Проектирование и конструирование профессионально-ориентированной технологии обучения. Образцов П.И - 70 стр.

                                       69


Под ред. С. А. Смирнова. – 4-е изд., испр. – М.: Издательский центр “Акаде-
мия”, 2001.
        28. Педагогика: Учебное пособие / Под ред. В.А. Сластенина, И.Ф.
Исаева, А.И. Мищенко, Е.Н. Шиянова. – М.: Школа-Пресс, 1997.
        29. Педагогика. Учебное пособие. / Под. ред. П. И. Пидкасистого. – М.:
Российское педагогическое агентство, 1996.
        30. Педагогика. Учебное пособие. / Под. ред. Ю.К. Бабанского. – М.:
Педагогика, 1988.
        31. Педагогическая технология: Учебное пособие для студентов педа-
гогических специальностей. – Белгород: БГУ, 1998.
        32. Пидкасистый П.И., Хайдаров Ж.С. Технология игры в обучении и
развитии: Учебное пособие. – М.: Российское педагогическое агентство,
1996.
        33. Питюков Ю.В. Основы педагогических технологий. – М. – 1997.
        34. Подласый И.П. Педагогика. Учебник для студентов высших педаго-
гических учебных заведений. – М.: Просвещение: Изд. Центр ВЛАДОС,
1996.
        35. Петрушкин С.Ф., Сидорина М.С. Педагогика: педагогические тео-
рии, системы, технологии. – Брянск: БИПКРО, 1996.
        36. Питюков В.Ю. Основы педагогической технологии. – М., 1997.
        37. Решетников П.Е. Нетрадиционная технологическая система подго-
товки учителей. М., 2000.
        38. Селевко Г.К. Современные образовательные технологии: Учебное
пособие. – М.: Народное образование, 1998.
        39. Семушина Л.Г., Ступнякова Л.П. Формирование аналитических и
проектировочных умений у учащихся средних специальных учебных заведе-
ний. М., 1994.
        40. Семушина Л.Г., Ярошенко Н.Г. Содержание и технологии обучения
в средних специальных учебных заведениях. М., 2001.