Проектирование и конструирование профессионально-ориентированной технологии обучения. Образцов П.И - 71 стр.

UptoLike

ВУЗ: 

ОГУ | Орел

Составители: 

Рубрика: 

70
41. Сластенин В.А., Подымова Л.С. Педагогика: инновационная дея-
тельность. М., 1997.
42. Сластенин В.А., Руденко Н.Г. О современных подходах к подготов-
ки педагога // Педагогика. – 1999. – № 6. – С.55–62.
43. Талызина Н.Ф. Технология обучения и ее место в педагогическом
процессе // Современная высшая школа. – 1977. – № 1. – С. 21–35.
44. Талызина Н.Ф. Управление процессом усвоения
знаний. – М.: Изд-
во МГУ, 1975.
45. Уман А.И. Технологический подход к обучению: теоретические ос-
новы. Монография. – Орел.: ОГУ, 1997.
46. Управление познавательной деятельностью учащихся / Под ред.
П.Я. Гальперина и Н.Ф. Талызиной. – М.: Изд-во МГУ, 1972.
47. Харламов И.Ф. Педагогика: Учебное пособие. 3-е издание, перераб.
и доп. – М.: Юристъ, 1997.
48.
Хусомнова Н.Ю. Целеполагание в педагогических процессах. Ка-
зань, 1996.
49. Шевандрин Н.И. Социальная психология в образовании: Учебное
пособие. – М.: ВЛАДОС, 1995.
50. Щуркова Н.Е. Практикум по педагогической технологии. М., 1998.
51. Чернилевский Д.В. Дидактические технологии в высшей школе:
Учебное пособие для вузов. – М.:ЮНИТИ-ДАНА, 2002.
52. Якунин В.А. Педагогическая психология: Учебное
пособие. – СПб.:
Изд-во “Полиус”, 1998. 
                                      70


     41. Сластенин В.А., Подымова Л.С. Педагогика: инновационная дея-
тельность. М., 1997.
     42. Сластенин В.А., Руденко Н.Г. О современных подходах к подготов-
ки педагога // Педагогика. – 1999. – № 6. – С.55–62.
     43. Талызина Н.Ф. Технология обучения и ее место в педагогическом
процессе // Современная высшая школа. – 1977. – № 1. – С. 21–35.
     44. Талызина Н.Ф. Управление процессом усвоения знаний. – М.: Изд-
во МГУ, 1975.
     45. Уман А.И. Технологический подход к обучению: теоретические ос-
новы. Монография. – Орел.: ОГУ, 1997.
     46. Управление познавательной деятельностью учащихся / Под ред.
П.Я. Гальперина и Н.Ф. Талызиной. – М.: Изд-во МГУ, 1972.
      47. Харламов И.Ф. Педагогика: Учебное пособие. 3-е издание, перераб.
и доп. – М.: Юристъ, 1997.
     48. Хусомнова Н.Ю. Целеполагание в педагогических процессах. Ка-
зань, 1996.
     49. Шевандрин Н.И. Социальная психология в образовании: Учебное
пособие. – М.: ВЛАДОС, 1995.
     50. Щуркова Н.Е. Практикум по педагогической технологии. М., 1998.
     51. Чернилевский Д.В. Дидактические технологии в высшей школе:
Учебное пособие для вузов. – М.:ЮНИТИ-ДАНА, 2002.
     52. Якунин В.А. Педагогическая психология: Учебное пособие. – СПб.:
Изд-во “Полиус”, 1998.

Страницы