Проектирование и конструирование профессионально-ориентированной технологии обучения. Образцов П.И - 87 стр.

UptoLike

ВУЗ: 

ОГУ | Орел

Составители: 

Рубрика: 

87
Связь темы с другими темами курса отражена в матрице взаимосвязи тем
Матрица взаимосвязи тем
№ Тем. 1 2 3 4 5 6 7 Кол-во
Связей.
1 + + + + + + 6
2 + + + + + 5
3 + + + + 4
4 + + + 3
5 + + 2
6 + 1
7 0
Граф изучения темы
Спецификация графа темы
Номер основания графа № п/п Подвопросы.
Название
Уровень
обученности
Вопрос 1. Место
предмета в системе подго
-
товки специалиста
1.1
1.2
Цели и задачи курса,
место предмета в системе
подготовки специалиста
Требования к знаниям,
умениям, навыкам студентов по к
у
су, критерии оценки
1
1
Вопрос 2. Историческое
развитие понятия «технол
о
гия обучения», характери-
2.1 Историческое развитие понятия
«технология обучения»; характер
и
стика основных поня-
2
1
3
Т 1
2
3.5
4
3.4 3.3 3.2 3.1 2.1 1.1 1.2 
                                              87


     Связь темы с другими темами курса отражена в матрице взаимосвязи тем

                                   Матрица взаимосвязи тем

     № Тем.        1   2           3          4          5         6         7     Кол-во
                                                                                   Связей.
       1               +           +          +          +         +         +       6
       2                           +          +          +         +         +       5
       3                                      +          +         +         +       4
       4                                                 +         +         +       3
       5                                                           +         +       2
       6                                                                     +       1
       7                                                                             0

                                   Граф изучения темы

                                              Т1




             1                2                              3                     4




       1.1       1.2         2.1        3.1        3.2       3.3       3.4   3.5




                              Спецификация графа темы
Номер основания графа № п/п Подвопросы.                          Уровень
                                Название                         обученности
Вопрос 1. Место           1.1   Цели и задачи курса,                  1
предмета в системе подго-       место предмета в системе
товки специалиста               подготовки специалиста
                          1.2   Требования к знаниям,                 1
                                умениям, навыкам студентов по ку
                                су, критерии оценки

Вопрос 2. Историческое 2.1         Историческое развитие понятия                   2
развитие понятия «техноло          «технология обучения»; характери
гия обучения», характери-          стика основных поня-

Страницы